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[多项选择]职业能力培养包括（）。
A. 新员工岗前培训
B. 岗位专业培训
C. 职（执）业资格培训
D. 在职学历教育
[单项选择]职业教育课程体系设计，坚持以（）为基础，以提高职业能力为核心，着重培养学生的职业能力。
A. 理论本位
B. 情感本位
C. 能力本位
D. 思维本位
[单项选择]职业教育培养目标的基本内涵主要体现在以下几方面：职业知识、职业能力、职业意识、（）。
A. 职业道德
B. 职业行为
C. 道德规范
D. 道德意识
[判断题]职业教育是一种就业导向的职业定向教育，其培养目标是学生的综合职业能力。
[判断题]教育教学目标是以该专业所对应的典型职业活动的工作能力为基准，即着重于学生职业能力的培养。
[判断题]职业教育的教学要以职业实践能力培养为出发点和落脚点。
[多项选择]职业教育要着力培养学生的（）的能力。
A. 学习能力
B. 职业道德
C. 职业技能
D. 就业创业
[判断题]由于职业能力是多种能力的总和，因此我们可以把职业能力分为一般职业能力，专业能力和职业综合能力（也称职业核心能力）。
[判断题]职业教育创造文化有直接和间接两种途径：一是职业教育直接生产新的文化；二是职业教育通过培养创造型人才间接生产新的文化。
[判断题]如果职业教育只是培养学生掌握技术却不能培养他们发展技术的能力，这样的职业教育是无效的。
[判断题]参加职业培训的人员，对通过职业技能鉴定并取得职业资格证书或专项职业能力证书的，给予职业技能鉴定补贴。
[多项选择]从专业技术人员通用职业能力培养角度看，自我更新需要（）。
A. 心态开放
B. 对新事物、新现象的敏感
C. 善于反思
D. 扩大视野
[多项选择]专业技术人员通用能力职业培养的原则包括（）。
A. 尊重原则
B. 相容原则
C. 理解原则
D. 准确性原则
[填空题]职业教育要面向人人、面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和（）能力。
[判断题]职业道德行为的养成，与职业技能的培养与提高没有关系。
[多项选择]自主学习能力的培养主要通过（）。
A. 终身学习观念的培养
B. 自主学习意识的培养
C. 自主学习各种能力培养
D. 学习环境的优化
[单项选择]对通过初次职业技能鉴定并取得职业资格证书或专项职业能力证书的人员，按规定给予（）
A. 生活费补贴
B. 培训费补贴
C. 一次性职业技能鉴定补贴
D. 失业保险补贴
[单项选择]以就业为导向的了职业教育，旨在培养具有一定工作能力的（）型人才。
A. 理论、实践
B. 技术、技能
C. 操作、实践
D. 理论、技能
