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[多项选择]小学儿童写作能力的发展一般经过()。
A. 准备阶段
B. 过渡阶段
C. 帮助阶段
D. 独立写作阶段
[简答题]根据长时记忆的遗忘理论与小学儿童记忆发展的特点,谈谈如何帮助小学生增强记忆能力。
[判断题]注意的品质有注意广度,注意稳定性,注意分配和注意转移。“眼观六路,耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。
[单项选择]小学儿童的自我评价能力()
A. 依赖于教师的评价
B. 独立性日益增长
C. 能够独立地评价自己
D. 完全依靠成人的标准
[判断题]瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。
[判断题]小学儿童自我意识发展的第一个上升期是3—5年级。
[单项选择]小学儿童对自己的能力及今后的发展缺乏自信心。这是他对自己评价()的表现。
A. 过高
B. 过低
C. 适当
D. 三者都不是