更多"在一个班集体中，要想改变一个人的行为，与其从个体入手，不如从改变其群体"的相关试题:
[判断题]小学儿童把学习好坏当作衡量一个人能力大小及其在班集体中地位高低的标准。
[单项选择]直流电动机要想改变转向，可以改变（）。
A. 电枢电压极性
B. 电枢电压大小
C. 电枢电阻大小
D. 激磁电压大小
[单项选择]三相异步电动机要想改变转向，须改变（）。
A. 电源电压
B. 电源频率
C. 电源相序
D. 电压极性
[简答题]简述农民行为改变的层次、行为改变的难易度及行为改变过程？
[单项选择]以下哪一个模式是允许一个对象在其内部状态改变时改变它的行为，对象看起来似乎修改了它的类（）
A. 状态模式
B. 享元模式
C. 职责链模式
D. 命令模式
[单项选择]在未来6个月已经意识到改变行为的益处和改变行为的代价，但没有任何行动迹象，处于行为阶段变化理论模型中行为变化的阶段是（）
A. 无意图阶段
B. 有意图阶段
C. 准备阶段
D. 行动阶段
E. 维持阶段
[单项选择]利用施加压力、威胁、恐吓等手段，使别人改变行为，这种改变行为的模式是（）
A. 操纵
B. 合作
C. 权威
D. 胁迫
[单项选择]行为改变模式中行为改变的心理活动中行为层面不包括（）。
A. 反思习惯
B. 强化管理
C. 控制刺激
D. 求助关系
E. 环境评价
[判断题]当儿童有不良行为发生时，立即将其置于一个单调乏味的地方，暂时不让他从事有趣的活动，这种改变行为的方法叫自我控制法。
[单项选择]人们的健康行为包括有日常健康行为、保健行为、预防行为、改变危害健康的行为四大类，其中改变危害健康的行为是指：戒烟、限酒、（）、戒赌等。
A. 加强意志力的培养
B. 适量运动
C. 戒毒
D. 性行为
[单项选择]下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的（）
A. 知信行模式
B. 健康信念模式
C. 社会认知理论
D. 创新扩散理论
E. 行为变化阶段模式
[单项选择]健康行为可分为（）、保健行为、预防行为、改变危害健康的行为。
A. 意识行为
B. 日常健康行为
C. 锻炼行为
D. 习惯行为
[单项选择]要想某图层与其下面的图层合并可按（）组合键。
A. Ctrl+K
B. Ctrl+E
C. Ctrl+D
D. Ctrl+L
[单项选择]要想改变直流并励电动机的转向，可采取（）方法。
A. 调换电枢绕组两端接线
B. 调换励磁绕组两端接线
C. A或B
