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发布时间:2023-10-18 05:28:37

[单项选择]幼儿按教师的要求一拍一次或两拍一次用动作表现均匀进行的节奏。这是()。
A. 自由节奏
B. 双层节奏
C. 歌曲、乐曲本身的节奏
D. 均匀节奏

更多"幼儿按教师的要求一拍一次或两拍一次用动作表现均匀进行的节奏。这是()。"的相关试题:

[多项选择]教师道德要求的特殊本质表现在()。
A. 教师道德要求是特殊的社会意识形态
B. 教师道德要求是特殊的社会上层建筑
C. 教师道德要求的特殊本质与教育劳动的本质相联系
D. 教师道德最核心的本质就是造就一代新人
[单项选择]执行午睡巡查制度,要求值班教师每()分钟巡查一次。值周教师对全园午睡情况每()分钟巡查一次,发现异常及时处理并上报。
A. 15;30
B. 10;20
C. 10;30
D. 20;30
[单项选择]新课程改革要求教师的教学行为发生的变化表现在()。
A. 在对待自我上,新课程强调反思
B. 在对待师生关系上,新课程强调权威、批评
C. 在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑
D. 在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神
[判断题]教师角色态度动态发展的关键因素是学生的表现、要求和反馈。
[单项选择]随着基础教育改革的不断深化,我国教师现有的质量与全面实施素质教育所提要求之间的差距明显表现出来。教师迫切需要不断更新教育(),适应以学生发展为本的新观念。
A. 方法
B. 经验
C. 理念
D. 目的
[单项选择]专家()认为当教师要求儿童想象性地运用技能,创造出与众不同的视觉形象的时候,应为儿童设置表现目标。
A. 席勒
B. 斯滕豪斯
C. 艾斯纳
D. 里德
[多项选择]教师道德良心对教师行为的作用表现在()
A. 在教师选择行为之前,起着指导的作用
B. 在教师行为的进行过程中,起着自我控制和自我监督的作用
C. 在教师行为的进行过程中,起着外在约束和引导的作用
D. 在教师行为结束之后,起着自我评价的作用
[单项选择]教师关怀要求教师以()身份出现。
A. 教育者
B. 关怀者
C. 朋友
D. 长辈
[判断题]优化教师智能结构与教师道德要求无关。
[单项选择]教师的职业道德意识的表现形式是教师()。
A. 道德人格
B. 道德品质
C. 道德义务
D. 道德良心
[判断题]教师关怀表现为教师是学生的直接管理者和监护人。
[简答题]简述专家型教师与新教师课时计划差异的表现?
[单项选择]《中小学教师职业道德规范》没有对教师要求的是()
A. 维护其他老师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉
B. 严谨治学,提高教育教学和科研水平,保持言论自由
C. 尊重家长,主动与家长联系,积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥指责学生家长
[单项选择]课堂常规很多,要求一次同时实施可能有困难,所以教师应采用()建立常规。
A. 分拨分批式
B. 重叠增强式
C. 分层渐进式
[判断题]教师职业道德规范中要求教师关爱学生、爱岗敬业,这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神。
[简答题]试述教师专业化对教师群体的要求。
[判断题]教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现的是教师个人同教育事业的关系。
[多项选择]教师语言的准确性,要求教师()。
A. 教师在教育活动中有话则长,无话则短,切忌哆唆重复
B. 加强针对性和目的性,避免与主题无关的放心废话
C. 把握学生和本门课程的特点,做到对症下药和因材施教
D. 对不同的学生和教学内容,需要采取不同的语言进行教育工作

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