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[单项选择]教师角色态度动态发展的关键因素是（）
A. 社会舆论
B. 领导批评
C. 家长意见
D. 学生的表现、要求和反馈
[判断题]新评价观下的教师角色调适就是要教师转变观念，是教师角色能适应时代的要求和促进学生全面健康的发展。
[单项选择]在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业角色是指教师是“自我发展者”和（）。
A. 教师是变革者
B. 教师是“反思型实践者”
C. 教师是“环境工程师”
D. 教师是“演员
[多项选择]教师采取民主的态度，学生的发展将会表现出（）。
A. 情绪稳定
B. 组织性较差
C. 态度友好
D. 不能自制
E. 具有领导能力
[单项选择]（）涉及课程知识的更新、教学过程的改变、校长和教师角色的更新、学生角色的变化、社区文化环境的相应改变等。
A. 教学过程
B. 教学内容
C. 课程实施
D. 课程内容
[判断题]大量的教学实践工作表明，传统的教师角色主要强调的是教师的社会责任、教师在学生中的权威、教师自身的学科素养和教学技能等。
[单项选择]（）影响、决定着教师对待学生的态度和方法，对学生的发展方向也会产生深刻的影响。
A. 世界观
B. 学生观
C. 人生观
D. 价值观
[简答题]如何确立现代教师的角色观，做学生的“心理保健者”？
[判断题]就教师与学生的关系而言，教师的角色是固定的。
[判断题]教师的态度和评价对学生自我评价的形成起着主导作用。
[单项选择]教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及（）。
A. 智力发展与创造力发展的关系
B. 现实发展与未来发展的关系
C. 智力发展与体力发展的关系
D. 思想发展与心理发展的关系
[单项选择]教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及（）
A. 智力发展与创造力发展的关系
B. 现实发展与未来发展的关系
C. 智力发展与体力发展的关系
D. 思想发展与心理发展的关系
[单项选择]教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系、全面发展与个体发展的关系以及（）。
A. 智力发展与创造力发展的关系
B. 现实发展与未来发展的关系
C. 智力发展与体力发展的关系
D. 思想发展与心理发展的关系
[单项选择]下面的教师角色中，属于传统语文教师角色的是（）。
A. 学生的心理保健者
B. 课程资源的开发者
C. 语文知识的传授
D. 学生成长的引路人
[单项选择]在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）
A. 促进者和引导者
B. 领导者和参谋
C. 管理者
D. 示范者
[多项选择]教师对待学生的评价态度（）。
A. 满意则高兴，不满意可以痛骂学生
B. 通过学生的评价发现自身的不足
C. 相信学生热爱学生
D. 学生的信息没有领导多，领导评价更合理
[单项选择]某教师初步认识到教师角色应承担的社会职责，能够将教师所充当的角色与社会其他角色区别开来。这说明该教师处于的角色形成阶段是（）。
A. 角色认知
B. 角色认同
C. 角色信念
D. 角色实践
