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[简答题]叙述布鲁纳的认知发现学习理论的主要观点。
[填空题]学习理论是教育技术的指导理论。现代学习理论可分4种类型，刺激——反应学习理论、认知信息加工学习理论、（）、（）。
[判断题]认知学习理论主要有格式塔学习理论和观察学习理论。
[单项选择]下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是（）
A. 强调形成学习结构
B. 具备适当的知识基础
C. 具有有意义学习的心向
D. 有意义接受学习
[判断题]行为主义学习理论特别重视认知结构特征在学习中的作用。
[判断题]与行为主义学习理论相比，认知主义学习理论将研究视角从外显的刺激与反应转向学习者对环境刺激的内部加工。
[单项选择]在几种重要的学习理论中，认知—结构论是（）提出的。
A. 布鲁纳
B. 苛勒
C. 桑代克
D. 奥苏伯尔
[单项选择]下列哪一项的学习理论和桑代克的联结学习理论对立，并且该理论成为认知学派的始祖（）
A. 布鲁纳的发现学习理论
B. 奥苏贝尔的同化学习理论
C. 托尔曼的符号学习理论
D. 格式塔的完形学习理论
[简答题]信息加工学习理论注重学习中的认知风格和什么？
[简答题]认知派学习理论的基本观点是什么？其代表性的学习理论有哪些？
[判断题]认知学习理论把学习看作是发现可能解决问题的有意义模式或领会事物之间的关系，而不是尝试错误的结果，而且所说的发现和领会常常又是突发性的。
[填空题]认知学习理论把学习看作是发现可能解决问题的有意义模式或领悟事物之间的关系，而不是尝试错误的结果，而且所说的发现和领会常常又是突发性的。所以这种现象又称作（）。
[多项选择]布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（）。
A. 获得
B. 转化
C. 猎取
D. 评价
[多项选择]属于认知学习理论的是（）。
A. 顿悟说
B. 试误说
C. 建构主义
D. 操作条件作用说
