更多"班主任在学生的教育工作过程中，了解学生的常规方法包括：（）"的相关试题:
[单项选择]班主任是处于学生教育工作前沿的教育者和组织者，在班集体的发展中起（）作用。
A. 主导
B. 组织
C. 策划
D. 全权
[填空题]大学生思想政治教育工作队伍主体是（），（），辅导员和班主任。
[判断题]做好先进生的教育工作，在班主任的个别教育工作中处于首要地位。
[单项选择]在班主任的个别教育工作中处于首要地位的是（）。
A. 做好班长的工作
B. 做好先进生的工作
C. 做好班委的工作
D. 做好后进生的工作
[单项选择]关于班主任对班上后进生的教育工作的论述，以下说法错误的是（）。
A. 要尊重他们的人格尊严
B. 要激发他们的学习动机
C. 要磨练他们的意志力
D. 要消除他们对先进生的妒忌
[判断题]在素质教育中，学生的学习活动应在学生自主探索的过程中进行，允许学生怀疑、质疑，提出不同见解，提出反面意见。
[单项选择]由学生自己发动、建议设立常规的方法称之为（）。
A. 由下而生
B. 平等移植
C. 由上而生
[单项选择]通过研究和学生有关的书面材料。了解学生的过去和现在的一种方法属于了解学生常用的方法中的（）
A. 观察法
B. 书面材料分析法
C. 谈话法
D. 调查法
[单项选择]在较复杂体操动作教学过程中，教师一般在学生初学阶段常采用的最为有效的保护帮助方法为（）。
A. 直接帮助
B. 自我保护
C. 器械的保护帮助
[判断题]在不合格品率接近零的生产过程中，统计过程控制的常规方法在其中起到了重要作用。
[简答题]
在优秀班主任报告会上，古老师这样回顾自己的教育工作：
一个新生小蕾刚刚转来，不喜欢说话，下课后也不和其他的同学一起去玩，上课时注意力不集中，学习成绩一般。于是，在课间活动中，古老师领着这个学生和其他学生们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏，小蕾在“鸡妈妈”的保护下玩得很开心。从此以后，小蕾的性格逐渐开朗了许多，成绩也提高了。
小明学习成绩不好，同学们不喜欢他，古老师后来发现小明的手工玩具做得很好，就鼓励他带领几名同学参加学校手工制作工艺品大赛，结果小明所在的小组还拿了第一名。这以后，同学们都请小明教如何做手工制品，小明也爱学习了，还担任了科学小组组长。
一个学生喜欢偷拿别人的东西，尽管古老师不喜欢她的行为，但还是做了家访了解情况，分析她这样做的原因。于是，古老师观察她的行为，找她谈心，给她讲道理，直到她改正。
教学十余载，古老师每周写一篇教学心得体会，最近又参加了网上教师职业培养活动，不断学习理论知识，提高知识素养。
请从教师职业道德的角度，评析古老师的教育行为。
[多项选择]班主任就是受学校和校长的委托，担任负责一个班级的组织、管理、教育工作的教师。这一角色的形象和功能具体表现在（）
A. 信息沟通
B. 集体建设
C. 事务决策
D. 承担责任
[单项选择]在实际操作过程中，适用于常规性、重复性的工作，不适用于以智力活动为主的工作分析方法是（）
A. 问卷法
B. 观察法
C. 关键事件法
D. 主管人员分析法
[判断题]同其他评价方法相比，交流式评价是最灵活的一种评价方式，可以在学生学习和发展的过程中随时使用。
[多项选择]了解学生常用的方法有（）
A. 观察法
B. 书面材料分析法
C. 谈话法
D. 调查法
[简答题]简述班主任了解学生、研究学生的主要内容和方法。
[单项选择]在教学过程中，为了使学生很好地记住教学内容，教师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这属于（）。
A. 复述策略
B. 组织策略
C. 精细加工策略
D. 时间管理策略
