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[简答题]在体育课的武术和徒手体操等内容教学中，体育教师一般善于把较复杂的上下肢动作分开进行教学。采用的是什么教学法？
[单项选择]在武术教学中，为了让学生较容易地掌握动作的方向和路线，教师站在学生一致的方向所做的示范属（）示范。
A. 正面
B. 背面
C. 侧面
D. 镜面
[判断题]大量的教学实践工作表明，传统的教师角色主要强调的是教师的社会责任、教师在学生中的权威、教师自身的学科素养和教学技能等。
[单项选择]徒手体操动作是健美操的（）
A. 内容
B. 基础
C. 最基本的内容
D. 灵魂
[单项选择]艺术体操动作结束时，音乐与动作不一致，扣多少分（）。
A. 0.5
B. 0.4
C. 0.3
[判断题]在高含硫化氢气田进行井下作业过程中，由于施工工序较多，工艺较复杂，可能导致硫化氢的外泄。
[填空题]教学艺术是教师在教学活动中，运用语言、动作、表情、色彩、音乐等手段，创没教学情境，创造性地组织教学，使学生在愉快中高效率进行学习的精湛的教学技能（）。教学艺术有狭义和广义之分。广义的教学艺术是指教学各组成部分的艺术，而狭义的教学艺术是（）教学艺术。
[判断题]班主任在学生智能培养中，主要是配合并支持科任教师搞好学科教学。
[单项选择]体育课上，学生掌握体操动作主要是通过（），因为这是动作技能形成的基本条件和途径。
A. 示范
B. 讲解
C. 练习
D. 反馈
[单项选择]课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）。
A. 有意注意
B. 无意注意
C. 兴趣
D. 知觉
[单项选择]下面属于体操的动作是（）。
A. 马步冲拳
B. 水平支撑
C. 投篮
D. 助跑
[单项选择]根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和（）。
A. 用力动作
B. 摆动动作
C. 翻腾动作
D. 抛接动作
[判断题]一般教学效能感反映了教师对教与学的关系、对教育在学生发展中的作用等问题的一般看法和判断。
[单项选择]在学生管理中，为防止教师包办代替，既要强调制度的作用，更要提倡学生的（）
A. 常规管理
B. 集体管理
C. 自我管理
D. 科学管理
