更多"均值离差法可以评价儿童的发育水平，但不进行动态观察就不能评价儿童的生长"的相关试题:
[判断题]用均值离差法评价儿童体格生长，正常范围一般指均值上下三个标准差以内。（ ）
[单项选择]用均值离差法评价儿童体格生长，正常范围一般指（）
A. 均值上下一个标准差以内
B. 均值上下二个标准差以内
C. 均值上下三个标准差以内
D. 均值上下四个标准差以内
E. 均值上下五个标准差以内
[判断题]了解儿童的生长速度并了解其生长发育趋势，最直观的评价方法是均值离差法。（ ）
[判断题]按离均差五级评价法，一儿童体格生长为均值上下一个标准差，该患儿发育属于下。（ ）
[判断题]婴儿生长发育的阶段可分为婴儿发育阶段和儿童发育阶段。
[判断题]儿童单纯性肥胖症将迟滞儿童有氧能力发育、提高体质和健康水平。
[判断题]要对儿童的营养状况作出可靠的全面评价应对受检儿童进行包括膳食调查、体格检查和体格发育评价以及实验室检查在内的营养调查。（ ）
[判断题]变异系数可以排除均值水平大小的影响，但不能排除计量单位大小的影响
[简答题]学前儿童心理健康水平评价的注意事项有哪些？
[判断题]变异系数可以排除计量单位大小的影响，但不能排除均值水平大小的影响
[单项选择]少年儿童发育最快的系统是（）
A. 神经系统
B. 消化系统
C. 血液循环系统
D. 呼吸系统
[单项选择]欲了解儿童的生长速度并了解其生长发育趋势，最直观的评价方法为（）
A. 均值离差法
B. 百分位数法
C. 生长发育图评价法
D. 标准差的离差法
E. 均值离差法+百分位数法
[单项选择]（）既可以评价学生展现某种技能的水平，也可以直接评价学生创造的成果。
A. 形成性评价
B. 总结性评价
C. 表现性评价
D. 档案袋评价
[单项选择]（ ）既可以评价幼儿展现某种技能的水平，也可以直接评价幼儿创造的成果。
A. 形成性评价
B. 总结性评价
C. 表现性评价
D. 档案袋评价
[填空题]__________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期，这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。
[判断题]协方差的大小会受到计量单位和数据均值水平的影响
[单项选择]儿童生长发育最快的时期为
A. 学龄期、青春期
B. 幼儿期、学龄期
C. 婴儿期、青春期
D. 婴儿期、幼儿期
E. 婴儿期、学前期
