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[单项选择]按照实验者和实验对象对于实验激发是否知情，实验法可分为（）
A. 対照组实验和单一组实验
B. 实验室实验和现场实验
C. 研究性实验和应用性实验
D. 单盲试验和双盲实验
[单项选择]经典实验设计指的是（）
A. 单组前后测实验设计
B. 两组前后测实验设计
C. 两组无前测实验设计
D. 多组前后测实验设计
[填空题]实验法的主要任务就是明确实验对象和实验激发之间的（）关系，由此认识实验对象的本质及其发展变化的规律。
[判断题]事前事后无控制对比实验是在同一时间内，对不同实验对象进行的对比实验。
[填空题]实验组与对照组前后对比实验，实际上是一种（）的实验法。
[填空题]实验室研究有其优势：实验室情境比真实生活（）；实验室情境得出的结果（）；实验室研究结果一般会在真实生活中加以（）。
[单项选择]实验组与对照组对比实验，必须注意实验组与对照组的（）。
A. 动态性
B. 综合性
C. 可比性
D. 同一性
[填空题]（）实验设计，一般是各设置两个实验组和对照组，通过对各组检测结果的交叉比较，得出实验结论。
[填空题]多组实验设计，一般是设置（）个实验组、（）个对照组，通过对各组检测结果的交叉比较，得出实验结论。
[单项选择]在实验研究中我们对给予实验刺激的对象称为（）。
A. 实验组
B. 对照组
C. 前测
D. 后测
[单项选择]斯陶布通过实验发现（）既能激发儿童的移情，又能培养其助人技能，是儿童教育中的有效方法。
A. 对偶故事法
B. 角色扮演法
C. 道德两难故事法
D. 诱导法
[多项选择]对比设计把实验对象分为两组，一组为（），施以实验处理；另一组为（），不加实验处理。
A. 实验组
B. 控制组
C. 前测组
D. 后测组
[判断题]实施事后有控制的实验时，实验组和控制组可以在同一时间内进行对比，这样就可以排除由于对比时间不同而可能出现外来变数的影响。
[填空题]某事前事后对比实验调查中，若事前的测定值为960，事后的测定值为1200，则实验的相对实验效果为（）。
[填空题]实验法在验证（）时，必须排除哪些非实验激发引起的自然变化成分，否则会影响对（）判断的准确性。
