更多"芝加哥学派在布思的影响下，借鉴人类学的方法，对城市的贫民.种族、区域特"的相关试题:
[多项选择]加涅对人类学习进行了分类，用以代表个体所获得学习成果其分类是（）
A. 言语信息
B. 智慧技能
C. 认知策略
D. 动作技能
[单项选择]教育人类学是运用（）的方法来研究教育。
A. 教育学
B. 文化学
C. 人类学
D. 经济学
[单项选择]教育人类学研究方法的学科特征是（）。
A. 实地调研与文化分析
B. 教育咨询
C. 教育反馈
D. 文化哲学
[填空题]人类学发展过程中形成了（）与文化人类学。
[单项选择]考古人类学是中国人类学研究的优势学科；从教材所列“人类学分科体系”表中可以看出，它与相关学科的关系为（）。
A. 从属于人类起源学
B. 偏重于体质人类学
C. 偏重于文化人类学
D. 兼及体质人类学和文化人类学
[判断题]传播学涉及社会学、心理学、政治学、人类学、新闻学、教育学、现代教育技术学等众多学科，并促进了这些学科的发展。
[判断题]社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。
[判断题]文化人类学家的研究扩充了社会心理学研究的范围，但文化人类学家所采用的“自然观察”也被许多人批评为有较大的主观性。（）
[填空题]教育人类学的基本主题是对（）关系的探讨；教育人类学全面打开了初等教育研究的（）视野。
[填空题]社会学与政治学、经济学、法学等学科的区别主要在于（）的不同，与历史学、人类学、心理学的区别主要在于（）的不同。
[填空题]班杜拉提出了人类学习的另外一种重要的学习方式——（）学习
[多项选择]人类学习与动物学习的本质区别主要有（）。
A. 由反复经验引起
B. 以语言为中介
C. 积极主动性
D. 掌握社会经验
E. 后天习得性
[判断题]美国学校的社会学科把地理学、经济学、人类学、社会学、心理学、有时还有历史等串联在一起，这就是课程整合的一种方式。
