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[简答题]什么是感性认识和理性认识？两者辩证关系原理对我国社会主义现代化建设有何重要的指导意义？
[简答题]试述质变和量变的辩证关系，掌握这一原理对我国社会主义现代化建设有何重要的指导意义
[简答题]如何理解解放思想、实事求是、与时俱进的辩证关系？坚持这一思想路线对我国社会主义现代化建设有何重要意义？
[单项选择]（）使风险的可能性转化为现实性。
A. 风险因素
B. 风险事故
C. 潜在风险
D. 风险损失
[单项选择]我们到（）年实现全面建成小康社会宏伟目标。
A. 2015
B. 2020
C. 2025
D. 2050
[判断题]息管理的意义在于：变信息资源的可能性为现实性。
[判断题]信息管理的意义在于：变信息资源的可能性为现实性。
[单项选择]使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是（）。
A. 自然成长
B. 个体主动与环境的相互作用
C. 训练
D. 教师的严格要求
[单项选择]学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与（）。
A. 遗传的相互作用
B. 成熟的相互作用
C. 环境的相互作用
D. 教师的相互作用
[多项选择]下列做法不符合预测可能性原理的有（）
A. 处罚行为时并未禁止的行为
B. 处罚行为时虽有法律禁止但并未以刑法禁止的行为
C. 事后减少犯罪构成要件而增加犯罪可能性
D. 事后提高法定刑
E. 改变刑事证据规则，事后允许以较少或简单的证据作为定罪根据
[填空题]学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是（）之间的相互作用。
[多项选择]用可能性和现实性的关系解释“水中捞月”和“大海捞针”为（）。
A. “水中捞月”是不可能的，“大海捞针”是可能的
B. “水中捞月”和“大海捞针”都是不现实的可能性
C. “水中捞月”和“大海捞针”都不能转化为现实可能性
D. “水中捞月”不能转化为现实可能性
