更多"从众是指（）的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与多数人相一致的方向"的相关试题:
[单项选择]个人的观念与行为由于群体的引导或压力而向多数人相一致的方向变化的现象是（）。
A. 从众
B. 服从
C. 依从
D. 忠诚
[填空题]从众这个概念揭示的是个体在群体情境的影响或压力下，在知觉、判断、态度、动作等方面做出与多数人相一致的行为变化的现象，又称“（）”。
[判断题]客户殡葬心理的炫耀心理是从众心理的表现，是指个人的观念与行为由于受到群体的引导或压力，而趋向于与大多数人相一致的现象。
[判断题]领导者既是群体、组织活动的指挥者，同时也在接受下属的道德审视和心理评判，是下属观念、行为的引导者、示范者。
[单项选择]导致从众行为的原因包括团体的约束力、群体的大小、群体的一致性以及（）
A. 领导的意见
B. 多数人的意见
C. 权威的意见
D. 少数人的意见
[填空题]产生从众行为的原因是个人在群体中受到的两方面的压力，即（）。
[多项选择]在下列哪些情况下，个体较易产生与群体保持一致的从众行为倾（）。
A. 群体的竞争程度较低
B. 群体成员的共同性较少
C. 群体凝聚力较高
D. 群体目标较明确一致
E. 群体规模较小
[单项选择]由于群体中从众压力的影响，严重抑制了那些不同寻常的、有少数派提出的或不受欢迎的观点，与群体规范有关，这样一种情境是指（）。
A. 社会惰化
B. 群体偏移
C. 群体思维
D. 群体惰化
[判断题]每个民族的人们在进入文明社会后，都要通过禁忌对他们的言行进行引导，灌输符合社会群体审美观念的行为准则。
[单项选择]群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。
A. 纪律约束
B. 方向
C. 方向和范围
D. 范围
[单项选择]群体规范通过从众的学生保持认知，情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。
A. 方向和范围
B. 方向
C. 范围
D. 纪律约束
[判断题]随着自我介入水平的提高，人们不从众的行为倾向也日益增强。
[单项选择]学生文化往往是在学生在日常的相互交往中，由于有着共同的价值观念和行为方式，结为一个个群体而表现出来的。这说明学生文化具有（）。
A. 过渡性
B. 非正式性
C. 多样性
D. 互补性
