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[判断题]房地产法律关系的构成要素包括主体、客体和内容。
[单项选择]在建设工程施工合同经济法律关系中，必须包括主体、客体和内容三大要素。主体就是（）
A. 建筑安装工程项目
B. 发包方和承包单位
C. 建设单位
D. 合同的具体条款
[单项选择]在建设工程施工合同经济法律关系中，必须包括主体、客体和内容三大要求。施工合同的客体是（）
A. 建设单位
B. 建筑安装施工单位
C. 建筑安装工程项目
D. 施工合同的具体条款
[单项选择]施工合同必须包括主体、客体和内容三大要素，内容就是指（）
A. 建筑安装工程项目
B. 具体条款中的权利和义务
C. 工期、质量要求
D. 国家规定的法律法规
[单项选择]认为儿童的思维不是单纯地来自客体，也不是单纯地来自主体，而是来自主体对客体的动作，是主体与客体相互作用的结果。这是（）的观点。
A. 华生
B. 高尔顿
C. 皮亚杰
D. 斯腾
[多项选择]认识的主体与客体的关系包括（）。
A. 实践关系
B. 主从关系
C. 认识关系
D. 价值关系
E. 审美关系
[判断题]公共政策系统包括政策主体和政策客体等要素，不包括外在环境。
[单项选择]主体在认识过程中包括对客体信息的选择，这种选择是（）。
A. 自由选择
B. 受到被反映客体的制约
C. 主观任意的选择
D. 无意识、无目的的选择
[填空题]教育管理的基本范畴包括主体与客体、共性和个性、质量与数量、有效与无效、（）、权威与服从。
[多项选择]沟通过程主要包括沟通主体、沟通客体（）等要素。
A. 沟通介体
B. 沟通环境
C. 沟通内容
D. 沟通渠道
[多项选择]马克思主义认识论认为，主体与客体关系的内涵包括（）
A. 实践关系
B. 认识关系
C. 价值关系
D. 审美关系
E. 主从关系
[单项选择]主体可以不完全依赖客体（包括环境和他人）而对主体自身和客体进行比较、评价和选择，我们将其称为自我评价的（）
A. 简单性
B. 依赖性
C. 独立性
D. 复杂性
[判断题]范例教学“主体与客体统一”。主体是指教师，客体是指学生。
[判断题]违反治安管理行为的构成要件，包括行为客体，行为的客观方面，行为主体三个方面。
[多项选择]完整的建筑市场体系包括市场主体和市场客体，请问以下哪几项是市场客体的组成对象？（）
A. 承包方
B. 发包方
C. 房屋建筑
D. 监理服务
E. 设计服务
[多项选择]违反治安管理行为的构成要件，包括行为客体,（ ），行为主体，（ ）四个方面。
A. 行为的次要方面
B. 行为的主要方面
C. 行为的客观方面
D. 行为的主观方面
