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[多项选择]杜威的教育思想与赫尔巴特的教学思想针锋相对，其代表作《民主主义与教育》，以下属于其教育思想的有（）。
A. 教育是一个生长的过程
B. 不仅批判传统教育的方法，也对传统教育内发性的批判
C. 主张通过智慧和探究引导学生了解发现真理
D. 教育是对经验的改造与改组，是促进学生形成更好，更新的经验
[单项选择]以下哪项不属于儒家的社会福利思想（）。
A. “民本”、“仁政”以及“大同”思想
B. 无为而治
C. 重视入世的思想
D. 重视孝道的思想
[多项选择]下列言谈属于儒家思想的是（）。
A. “民为贵，社稷次之，君为轻。”
B. “仁者爱人，有礼者敬人，爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”
C. “至人无己，神人无功，圣人无名。”
D. “抱法处势则治，背法去势则乱。”
[单项选择]下列不属于儒家思想的是（）。
A. 己所不欲，勿施于人
B. 抱朴归真
C. 知行合一
[单项选择]以下哪一项属于王阳明的儒家思想：（）
A. 大乘起信
B. 般若无知
C. 心外无物
D. 唯识无境
[多项选择]儒家教育哲学思想的基本特点，包括（）。
A. 天人合一
B. 政教统一
C. 文道结合
D. 知行一致
[单项选择]以下不属于中国古代教育思想的是（）
A. 因材施教
B. 温故知新
C. 由博返约
D. 贵和尚中
[多项选择]下列先秦思想家中，属于儒家的有（）
A. 老子
B. 颜子
C. 荀子
D. 庄子
[多项选择]以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是（）
A. 教师的责任在于使学生养成良好的习惯，怀抱德性的智慧
B. 学生向善的时候，给他理论、活力和勉励
C. 应当培养学生善良的感情、判断、意志
D. 重视教师的榜样作用
[多项选择]以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是（）
A. 认为教师职业伟大而光荣
B. 教师要充分了解自己职业的社会意义，加强道德修养
C. 教师要如慈父一般爱护儿童，和善愉快地传授知识
D. 教师应当努力提高知识素养
[单项选择]以下作品不属于儒家学派著作的是（）。
A. 《列子》
B. 《孟子》
C. 《荀子》
D. 《礼记》
[单项选择]在以下选项中，（）属于孔子的教育思想。
A. 亲知
B. 道法自然
C. 有教无类
D. 时教必有正业
[多项选择]下列属于洛克教育思想的有（）。
A. 白板说
B. 自然与自由
C. 绅士教育
D. “泛智”思想
E. 发现法
[单项选择]属于陶行知教育思想的内容是（）。
A. 生活即教育
B. 社会即学校
C. 教学做合一
D. 以上都是
[多项选择]杜威是美国杰出的教育家，他的教育思想对当代世界产生过重大的影响，下列属于杜威教育思想的有（）。
A. 教育即生活
B. 从做中学
C. 教育是一种进化的过程
D. 学校即社会
