[简答题]如何建立良好的师幼关系？

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[简答题]结合实际，谈谈如何建立优质的师幼关系。

[单项选择]良好的师幼关系应该体现的是（）。
A. 互主体性
B. 主客关系
C. 双主体性
D. 主体-主导关系

[简答题]良好师幼关系的建构策略有哪些？

[简答题]如何建立良好的师生关系？

[单项选择]建立良好师幼关系的根本目的是（）。
A. 促进幼儿发展
B. 在良好的师幼关系状态中开展教育教学活动
C. 便于教师组织与管理幼儿
D. 为顺利开展教学创造条件

[判断题]师幼关系的平等性是师幼关系的核心内容。

[单项选择]既要评价课程理念和课程目标，又要评价课程内容及其组织形式以及教育环境，此外还要评价师幼关系、师幼互动、教育资源的利用等方面，这反映了幼儿园课程评价的（）原则。
A. 科学性
B. 发展性
C. 全面性
D. 多样性

[简答题]简述现代师幼关系的特征。

[简答题]简述影响师幼关系的因素。

[单项选择]新型师幼的关系是（）
A. “主-客体”关系
B. “主导-主体”关系
C. “互主体”关系
D. 以上皆不正确

[简答题]如何建立良好的学生集体？

[简答题]简述如何建立良好的学生集体？

[简答题]如何建立良好的社会信用秩序？

[简答题]你认为现代幼儿园教育中应建立怎样的新型师幼关系？

[单项选择]对师幼关系的正确认识是（）
A. “主—客关系”的认识
B. “主导—主体关系”的认识
C. “双主体关系”的认识
D. “互主体关系”的认识

[填空题]师幼关系包括“主-客体”关系、（）关系和“互主体”关系三种类型。

[单项选择]师幼互动过程中，强调教师与儿童之间不同观点、意见、见解的相遇、相映和碰撞。这主要体现了优质师幼关系的（）。
A. 互动性
B. 民主性
C. 激励性
D. 互主体性

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