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[多项选择]多媒体方式将（）等多媒体信息以超文本方式组织起来。
A. 文字
B. 表格
C. 声音
D. 图形
[填空题]最新的多媒体CAI课件已经采用超文本结构，超文本是按照人的（）方式非线性地组织管理信息的一种先进技术。由于超文本信息结构的（），学生可以按照自己的目的和认识特点重新组织信息，按照不同的学习路径进行学习。
[填空题]超文本标记语言HTML简化了（）语言复杂的描述，实现了在广域网上多媒体信息表示、高效传输和动态检索。
[单项选择]网络广告的载体基本上是多媒体、超文本格式文件，受众可以对某感兴趣的产品了解更为详细的信息，使消费者能亲身体验产品、服务与品牌。这是互联网广告的（）。
A. 强烈的感官性
B. 即时性
C. 灵活性
D. 简洁性
[简答题]超文本和超媒体的组成要素与操作工具有哪些？
[判断题]超媒体是将图像、声音等信息嵌入文本的技术，它是超级媒体的简称。
[判断题]www是利用超文本和超媒体技术组织和管理信息浏览或信息检索的系统。
[简答题]超文本和超媒体系统中的数据库层与传统的数据库有什么不同？
[判断题]超文本和超媒体的数据库由声、文、图各类节点和链组成网络。
[单项选择]超文本（超媒体）由许多节点组成，下面关于节点的叙述中错误的是（）
A. 节点可以是文字，也可以是图片
B. 把节点互相联系起来的是超链
C. 超链的起点只能是节点中的某个句子不能是一个单词
D. 超链的目的地可以是一段声音或视频
[判断题]超文本和超媒体的操作工具主要有：编辑器、编译器、阅读器、导航工具等。
[判断题]万维网信息资源是指建立在超文本、超媒体技术的基础上，集文本、图形、图像、声音为一体，并以直观的图形用户界面展现和提供信息的网络资源形式。
[单项选择]超媒体结构中的基本要素不包括（）。
A. 单元
B. 链
C. 网络
D. 节点
[单项选择]（）就是利用多媒体，特别是超媒体技术，将教学内容以结构化、动态化、形象化来表示。
A. 资源全球化
B. 教材多媒体化
C. 学习自主化
D. 教学个性化
[单项选择]（）就是利用多媒体，特别是超媒体技术，建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示，不但包含文字和图形，还能呈现声音、录像、动画以及模拟的三维景象。
A. 教材网络化
B. 教材个性化
C. 教材全球化
D. 教材多媒化
