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[简答题]别简要指出中国在前两次科技革命及第三次科技革命前期，处于滞后状态的原因。20世纪70年代后期我国又是如何面对第三次科技革命？并谈谈你的认识。
[单项选择]工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，其相同之处是（）
A. 从发明和使用机器开始
B. 使人类进入了“电气时代”
C. 电子计算机的广泛应用
D. 促进了经济发展，改变了人们生活
[单项选择]20世纪50年代至70年代中国与巴基斯坦的关系处于（）。
A. 初步建立时期
B. 稳定发展时期
C. 考验期
D. 全面发展时期
[单项选择]20世纪50年代至70年代，中国科学院许多研究所承担并完成了为“两弹”配套的科技任务，其中（）本体的研制和整个系统的技术抓总都是由中科院负责的。
A. 人造卫星
B. 导弹
C. 氢弹
D. 原子弹
[单项选择]第三次科技革命中，最具有划时代意义的发明是（）
A. 汽车的广泛使用
B. 生物工程技术的重大突破
C. 电子计算机的广泛使用
D. 石油工业的发展
[单项选择]从20世纪50年代到70年代初，资本主义国家对外贸易政策主要倾向是（）。
A. 自由贸易
B. 贸易自由化
C. 贸易保护主义
D. 超保护贸易主义
[单项选择]20世纪50年代至70年代中期的初级阶段间，高技术是以航天技术和（）先导。
A. 计算机技术
B. 生物技术
C. 海洋技术
D. 新能源技术
[判断题]20世纪50年代到70年代中期的初始阶段，现代军事高技术是以航天技术和微电子技术为先导。
[单项选择]第三次科技革命中最为突出的核心技术是（）
A. 原子能技术
B. 航天技术
C. 生物工程技术
D. 计算机网络技术
[单项选择]随着战后日本经济的发展，日本和美国之间从20世纪50年代末期就出现贸易摩擦，到20世纪80年代已经发展到了“（）”的地步。
A. 综合性摩擦
B. 综合性竞争
C. 综合性挑战
D. 综合性合作
[简答题]19世纪40年代～20世纪50年代，中国社会主要矛盾发生变化的原因和基本情况。
[单项选择]20世纪50年代后期在美国出现的一种以“资本民主化”、“管理制度革命”、“收入革命”等为主要观点的理论称（）
A. 自由主义经济理论
B. 保守主义经济理论
C. 货币主义经济理论
D. 人民资本主义理论
[单项选择]20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（）
A. 初创时期
B. 发展时期
C. 成熟时期
D. 完善时期
[简答题]20世纪50年代和60年代校长负责制的优缺点有哪些？
[单项选择]（）是全面质量管理中的一种工作团队形式，起初在美国使用，在20世纪50年代传到日本，20世纪80年代在北美和欧洲风行一时。
A. 质量圈
B. 自我管理群体
C. 自我管理团队
D. 任务团队
[单项选择]科技进步不断地改变着我们的生产和生活，第三次科技革命带来的成果是（）
A. 乘飞机旅行不再是梦想
B. 铁路运输日益繁忙
C. 电灯照亮千家万户
D. 电脑在社会生活中广泛应用
[单项选择]20世纪50年代，布卢姆建立了（）。
A. 教学过程分类学
B. 教育评价分类学
C. 教育目标分类学
D. 教育测验分类学
