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发布时间:2023-10-20 00:26:07

[单项选择]某社区大学和社区的各户居民签订协议,由社区大学无偿进行法律知识讲座,每户居民每次至少派一名成员参加讲座,并按值班表轮流负责教师接送、教室布置、打扫卫生、提供茶水等。居民周某基本上没有履行值班人员职责。社区大学可以()。
A. 处罚周某
B. 拒绝周某继续听讲座
C. 要求周某赔礼道歉
D. 要求周某支付培训费

更多"某社区大学和社区的各户居民签订协议,由社区大学无偿进行法律知识讲座,每"的相关试题:

[单项选择]某社区居委会为了吸引更多的居民参与社区建设,积极走访居民,了解居民的需求和看法。有的居民说,参与社区居民大会或者小组会议会耽误他们的上班时间,占用他们的业余时间,有的居民说不了解居民大会,不了解相关政策,不知道怎样讨论问题。居委会认真讨论了居民的意见,认为在社区中影响居民参与的因素主要是()。
A. 参与价值
B. 参与意愿
C. 参与能力
D. 参与程度
E. 参与制度
[多项选择]在某社区,社区居委会积极吸引社区居民参与社区活动,但是效果不明显。通过走访居民和深入调查,居委会发现居民中有这样的几种倾向,有的人觉得自己参与了也没有用,有的人说家里人不支持,还遥人说参与社区活动要花时间和金钱,同时也不了解社区内部组织结构和关系等。居委会对这些倾向逐一分析,提出了推动居民参与的各项策略,你认为合理的是()。
A. 定期召开居民大会和座谈会,吸引居民对社区问题的关注
B. 从与居民利益紧密关联的事情入手,提高居民的参与意愿
C. 提供充足的资金支持和补助,增强居民的参与动机
D. 采用个别培训和小组培训,帮助居民了解社区知识
E. 展开宣传,鼓励居民与家庭成员之间一同参与
[单项选择] 某社区为老旧社区,居民中有不少下岗和失业人员,为了帮扶这些居民,社区居委会策划了关于“社区再就业”的社区项目,并开展了一系列的实施活动,其中包括: ①了解社区下岗和失业居民的兴趣、爱好以及与其他群体的关系,并制订工作的目标 ②调查社区下岗和失业居民的人数以及接受社区服务的现状 ③报销活动经费,提交服务收费的报告 ④通过定量的方法对项目进行评估,收集居民对于该活动的满意度⑤制订工作目标,对服务对象、服务内容和成效进行界定。 你认为符合社区服务项目策划的程序应该是()。
A. ③②①④
B. ①⑤③④
C. ⑤②④①
D. ②④①⑤
E. ③②④①
[单项选择]某社区护士拟向社区居民宣传乙脑的预防知识,在强调接种乙脑疫苗的同时,还应动员社区居民做好()。
A. 家禽管理
B. 家畜管理
C. 灭蝇工作
D. 灭蚊工作
[单项选择]某社区召开居民座谈会时,不少居民反映社区垃圾箱位置设置不合理,路面遇雨也经常积水等问题。代表们反映出的是居民的()。
A. 表达性需求
B. 感觉性需求
C. 比较性需求
D. 规范性需求
[单项选择]某社区位于城乡接合部,社区中既有居民也有村民,居民和村民互相排斥,感情上难以融合。社区居委会针对这种情况,积极组织居民和村民参与社区活动和项目,提升居村融合是一家的意识,启发居民和村民共同讨论社区目前存在的问题,改善彼此之间的关系。那么,在本案例中,社区工作者采用的社区教育属于()。
A. 控制式教育
B. 补偿式教育
C. 发展式教育
D. 协作式教育
[单项选择]在某社区,社区社会工作者通过调查发现一些居民的文化程度低,只有初中水平,没有完整接受过正规教育。社区社会工作者与社区中的中学联系,利用周末时间为这些居民提供高中课程,提高他们的文化水平。这种教育属于()。
A. 控制工教育
B. 补偿式教育
C. 预算执行阶段
D. 成效评估阶段
[单项选择]某社区为改善小区环境,有小区居民代表征求小区居民意见和建议,建立一个“小区环境保护规范”奖惩制度,鼓励遵守小区规范的社区居民,惩罚违反社区或社会规范的人。通过该制度的建立,大家彼此形成监督机制,长此以往,小区环境有了明显改善。该小区的做法体现了小区的()。
A. 心理支持功能和感情功能
B. 社会化的功能
C. 社会参与和互助的功能
D. 社会控制的功能
[单项选择]某社区社会工作者组织居民开发了“绿色在我心中”的活动,有10位居民最终获得了“绿色居民”的称号。从社区教育的角度看,上述活动属于()。
A. 公民教育
B. 健康教育
C. 家庭生活教育
D. 成人教育
[多项选择]在某社区中,学校社会工作者动员了该社区的学生开展社区文明行动,每月组织学生向社区居民进行文明礼仪的宣讲活动,请社区居民代表给学生志愿者颁发证书,并在社区刊物上报道了该活动。在这个过程中,体现了社区工作()等方面的特点。
A. 成员间互助互惠
B. 社会资源的广泛运用
C. 介入的层面比较广泛
D. 强调居民的参与
E. 社区社会发展
[单项选择]社工小于评估某社区的服务需求时,首先根据《全国社区服务示范城区标准》来衡量社区服务现状,然后请居民填答一份社区服务需求问卷。小于所使用的评估需求的方法是()。
A. 深度访谈
B. 行动研究
C. 社区观察
D. 社区调查
[单项选择]最近,某社区气盛苦尽甜来央社区宣传栏中,街道办事处发布了要对社区时行基础设施改造的通知,希望居民积极配合和支持。这种方式属于社区参与中的()。
A. 告知
B. 咨询
C. 自治
D. 监督
[单项选择]对某社区5 000名居民的生活状况进行调查,其总体是()。
A. 5000名居民
B. 每名居民
C. 每个居民收入
D. 每个居民生活支出
[单项选择]小北是某社区居民委员会成员之一,但自当选以来,他从不参与社区事务,对社区没有归属感和荣誉感,他认为社区活动没有什么作用,不关我的事。如果运用认知行为理论开展服务,社会工作者的工作重点是()。
A. 了解小北的社会环境影响
B. 帮助小北增强自身能力
C. 改变小北的观念促进其积极参与社区事务
D. 让社区其他居民说服小北
[多项选择]社会工作者小路被机构派驻到某社区工作,他目前的首要任务是尽快进入社区,同时让合作伙伴和居民认识自己。为此,小路采取的恰当做法有()。
A. 旁听社区议事协商会议
B. 参与筹备社区广场舞比赛
C. 邀请新闻媒体报道社区居委会换届
D. 发现和培育社区居民骨干
E. 和社区居委会工作人员一起上门探访居民
[单项选择]某社区拟筹建“社区心理健康加油站”,为一些有心理压力的居民提供疏导服务。社工小杨根据大家的讨论,撰写了项目计划书,并将该计划书呈交给街道办事处,申请经费支持。小杨争取的资源类型属于()。
A. 正式资源
B. 非正式资源
C. 人力资源
D. 物力资源
[多项选择]某社区是一个新建商品房小区,居民入住时间不长,小区中的物业公司负责小区管理,业主委员会正在筹备中,居委会也是新成立的,社区社会工作者积极开展工作,改善社区关系,提升社区意识。他们的具体做法括()。
A. 与辖区单位和政府机关建立互动关系
B. 培育社区经济组织,提高社区经济实力
C. 促进社区邻里之间交流,沟通和合作
D. 挖掘社区人力资源,培养社区骨干
E. 协调居委会与物业、业委会的关系
[单项选择]某社区的老年居民比较多,居委会为了使老年人在社区中更好地生活,策划了以下服务,你认为适合老年人的活动有哪些?()
A. 安置服务
B. 扶贫救济
C. 拥军优属
D. 养老服务
[单项选择]某社区的居民中有一些孤寡老人、残疾人、精神病人、烈军属,他们生活困难。社区社会工作者向这个群体提供的服务是()。
A. 互助服务
B. 商业服务
C. 福利服务
D. 志愿服务

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