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[简答题]区域活动指导过程中，教师要了解幼儿的活动状况，可以重点观察哪些方面？
[简答题]在主题活动的组织过程中，教师要特别注意哪几方面的问题？
[单项选择]随着新（）的施行，许多围绕幼儿的生活而开展的主题活动成为幼儿园教育的重要手段。
A. 《纲要》
B. 《指南》
C. 《幼儿园工作规程》
D. 《幼儿园管理条例》
[判断题]识字也是幼儿的学习任务，幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度。
[简答题]简述幼儿园开展幼儿教育活动的教育组织形式。
[单项选择]在幼小衔接过程中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（）方面的适应能力。
A. 主动性
B. 独立性
C. 人际交往
D. 规则意识
[简答题]如何在幼儿园教育活动开展过程中处理好儿童生成的学习活动与教师预定的教学任务之间的关系？
[判断题]在组织学前儿童体育活动过程中，教师要科学安排体育运动负荷与密度。
[单项选择]选择课程内容的（）是指在选择幼儿园课程内容时一定要注重帮助幼儿开展基础性的学习活动，形成其在学习、游戏和生活等活动中所必须的基本素质。
A. 目的性原则
B. 基础性原则
C. 兴趣性原则
D. 适宜性原则
[简答题]举例说明如何在幼儿园教育活动开展过程中处理好儿童生成的学习活动与教师预定的教学任务之间的关系。
[判断题]将幼儿园教育活动的内容看成幼儿学习活动的取向，其关注点是幼儿做些什么。
[多项选择]教师要努力创造条件，让学习者充分发挥主观能动性，（）地学习，并将所学的知识运用于实际，在学习过程中不断实现自我超越。
A. 主动
B. 被动
C. 有见地
D. 自由
[填空题]幼儿园常见的主题类型有：围绕（）开展的主题；围绕自然环境开展的主题；围绕社会环境与生活开展的主题；围绕人类与科学技术开展主题；围绕重大事件开展主题。
[单项选择]幼儿园要积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于（）。
A. 30分钟
B. 45分钟
C. 1小时
D. 1.5小时
[简答题]幼儿园大班李老师在引导幼儿学习生活中常见的测量方法时，组织幼儿开展游戏“扔沙包比赛”：李老师带幼儿到户外，先让幼儿扔沙包，然后引导幼儿思考“怎样才能知道沙包扔了多远？你可以用什么方法知道呢？”在李老师反复要求和提示下，幼儿举出了可以用棍子、可以用跨步、可以用绳子、可以用布条等方法来测量……随后李老师还组织幼儿们对这些方法进行讨论。最后，李老师汇总了幼儿所举的办法。请你根据所学知识说说，通过这个教学活动，幼儿真正掌握测沙包扔多远的方法了吗？为什么？并说说应如何改进。
[填空题]幼儿园主题活动是建立在对幼儿（）和（）的学习状况有充分了解的基础上而展开的。
[单项选择]（）是指在教师的计划和组织下开展的教师的教和幼儿的学习共同组成的双边活动， 它是幼儿园课程实施的重要途径。
A. 游戏活动
B. 生活活动
C. 交往活动
D. 教学活动
