更多"设计思维是将艺术、人文、科学等相结合起来而构成的（）体，是智力和非智力"的相关试题:
[单项选择]学习者特征分析涉及智力因素和非智力因素两个方面。与非智力因素有关的特征有（）。
A. 兴趣、动机、情感、意志、性格
B. 学习者的知识基础
C. 学习者的认知能力
D. 学习者的认知结构变量
[判断题]智力因素与非智力因素是智力活动的两个方面。
[简答题]学生的非智力因素的表现在哪些方面？如何对学生的非智力因素进行培养？
[单项选择]除智力因素外，非智力因素也影响了学习者的学习效果。下面关于非智力因素对学习者学习的影响的描述中正确的是（）。
A. 学习者意志力越强，学习的兴趣越浓
B. 学习者的性格特点决定着其学习的效率
C. 在其他条件都一致的情况下，学习者的学习兴趣越浓，学习效果越好
D. 学习者的学习态度越端正，则学习动机越强
[多项选择]非智力因素包括（）
A. 情感
B. 意志
C. 性格
D. 想象力
[判断题]“勤能补拙”充分说明了智力对非智力的作用。
[判断题]智力因素对非智力因素起着促进和保证作用。
[单项选择]智力因素和非智力因素组成学习过程中的（）。
A. 意义结构
B. 心理结构
C. 知识结构
D. 认知结构
