更多"课堂教学要想取得预期的效果，就必须以恰当的（）。"的相关试题:
[单项选择]头脑风暴法要想取得预期的效果，对参与人员的数量有一定的要求，最合适的范围是（）。
A. 1-2人
B. 5-10人
C. 15-20人
D. 50人以上
[判断题]班级保教工作要取得预期效果，必须与幼儿家庭、家长密切配合，这体现了保教工作的创造性。
[简答题]为确保洽谈前能取得预期的效果，必须做好哪些准备？
[单项选择]全面预算管理属于“（）”，必须领导重视，各级一把手亲自抓、亲自管，否则，全面预算管理很难取得预期效果。
A. 效益工程
B. 基础工程
C. 一把手工程
D. 全员工程
[简答题]要想取得良好的面谈效果，应该注意什么问题？
[判断题]政府公共关系双向沟通原则，是指传播者通过沟通活动要取得预期的效果。
[判断题]取得粮食晾晒预期效果的关键在于选择天气与薄摊勤翻。
[简答题]洽谈中要想取得良好的效果，推销员在倾听中应该做到哪些？
[多项选择]为保证培训取得预期的效果，必须对培训进行全程监控和评估，而（）这些项均属于培训中对培训效果跟踪与反馈的。
A. 对受训者进行训前调查
B. 受训者与培训内容的相关性
C. 受训者对培训项目的认知程度
D. 培训内容
E. 培训的进度和中间效果
[单项选择]人身保险合同当事人如果要取得预期的合同变更效果，不能采取的变更形式是（）。
A. 在保单上进行批注
B. 在保单上粘贴批单
C. 签订书面变更协议
D. 口头约定变更内容
[简答题]
[教学设想]
写作要想取得好的效果，平时的训练一定要科学、有序，具有针对性。近年来，全国各省市的中考作文题目中，话题作文占到了80%以上。究其原因，是话题作文紧密联系了学生的生活和思想实际，让学生有事可写，有情可抒，有理可述，并且在文体、立意等方面有着巨大的发挥空间。基于此，设计本次话题作文训练。
[教学目标]
1.激发学生积极参与和有效参与的兴趣。
2.培养自主思考、合作探究的学习习惯。
3.掌握话题作文中审题、立意、选材、定体的基本要求。
4.通过写作实践训练，总结出话题作文的一般特点。
[教学时数]
3课时。
[教学过程]
一、教学的准备
优秀话题作文推介。选取部分优秀的中考话题作文，将其介绍给学生，教师和学生一起探讨这些文章的成功之处，初步了解话题作文的优势所在。尤其是将同一话题的不同文体的文章作为探究的重点。
二、提出问题，引起探索的兴趣
请学生根据教师提供的优秀话题作文的范例，说一说为什么中考命题人喜欢考话题作文呢？由于这个问题是将学生置于命题人的角度，去探求命题人的命题心理，所以调动了学生的探索热情和思考积极性。无须教师的讲解灌输，学生通过讨论分析，大体上能够概括出话题作文的基本特点。
三、给出话题，明确探究的具体目标
了解话题作文的特点之后，如何写好话题作文呢？怎样把握材料的话题中心和话题范围？怎样给文章立意？怎样确定文章的体裁？怎样给文章命题？话题作文有没有什么章法可以遵循呢？带着这样的问题，教师给出一个或几个具体的话题材料，请学生加以探讨。在这个过程中，学生的思维被激活，在审明并统一了话题中心和话题范围之后，学生对文章的题目、体裁、立意、选材等方面，都有各自的奇思妙想（此不引述）。教师只要在关键处略加点拨和提示即可。
四、写作练习
对话题材料进行充分的探讨之后，学生在规定的时间内完成作文。
五、作文修改和佳作点评
将作文收上来后，教师先初评一下，将学生的作文按不同的体裁、立意等打乱分为若干组，但不在作文中作标记。然后教师提供统一的中考评分标准，将作文随机分发给每一个学生，要求学生以小组为单位进行评价，给每一篇文章写出修改意见，并推荐1-2篇优秀文章。最后，汇总各组的意见，一方面，对出现的比较集中的问题进行全班讲解，个别问题课后单独处理；另一方面，将教师评出的和学生推荐上来的优秀文章在全班进行赏析点评。
[教学反思]略。
以上是一份简要的作文指导案例，请结合新课程实施过程中应该关注的新的写作教学理念来加以分析。
[单项选择]发电企业通过实施本质安全管理能够取得以下预期效果：生产安全事件“如事故、（）、异常等”发生水平持续降低、直至杜绝。
A. 障碍
B. 未遂
C. 事件
D. 隐患
[单项选择]发电企业通过实施本质安全管理能够取得以下预期效果：“人员”本质安全度持续提升，人员的安全知识、（）、安全意识水平显著提高，违章行为日益减少、直至杜绝。
A. 安全水平
B. 安全技能
C. 安全教育
D. 安全技术
[单项选择]问卷调查是广告效果测定能否取得预期结果的重要环节，问卷中的问题提出要注意（）。
A. 多用开放式提问
B. 先难后易
C. 尽可能具体
D. 越多越好
[多项选择]企业要想使全面预算控制达到预期的效果，还必须特别关注和防范预算管理中存在的风险，主要包括：（）。
A. 不编制预算或预算不健全，可能导致企业经营缺乏约束或盲目经营
B. 预算目标不合理、编制不科学，可能导致企业资源浪费或发展战略难以实现
C. 预算缺乏刚性、执行不力、考核不严，可能导致预算管理流于形式
D. 预算控制要求企业实施全面预算管理制度
[单项选择]根据动机水平与学习效果的关系研究，假如考试难度较小，要想取得好成绩，学生学习动机的最佳水平一般应该（）。
A. 极高
B. 偏高
C. 中等
D. 偏低
[单项选择]在音乐课堂教学中，经常会运用比较的方法来欣赏乐曲，恰当运用比较的方法能取得较好的学习效果。下列哪项不属于音乐比较的方法？（）
A. 同类题材不同体裁乐曲的比较
B. 同类体裁不同作曲家的作品比较
C. 不同音乐风格的比较
D. 同一作曲家不同作品的比较
[简答题]隆胸未达成预期效果，医院应否承担赔偿责任？
[判断题]收益现值是指为获得该项资产以取得预期收益的权利所支付的货币总额。
