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[判断题]词至李后主，变伶工之词为士大夫之词，这一变化是有心而为的。
[单项选择]王国维谓“变伶工之词为士大夫之词”（《人间词话》）指的是（）
A. 温庭筠
B. 韦庄
C. 李煜
D. 冯延巳
[填空题]被王国维评价为“遂变伶工之词而为士大夫之词”的词人是（）。
[单项选择]王国维说：词至（）而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词而为士大夫之词。
A. 李后主
B. 柳永
C. 苏轼
[单项选择]“教育即生活”这一观点是（）提出的著名观点。
A. 赫尔巴特
B. 斯宾塞
C. 杜威
D. 卢梭
[填空题]在佛教中国化的过程中，有僧侣的士大夫化倾向，也有士大夫的僧侣化倾向，其中士大夫僧侣化常被称之为（）。
[单项选择]天以百凶成就一词人，这一观点出自（）。
A. 王士祯
B. 司空图
C. 严羽
D. 王国维
[简答题]论述艺术作品是感性和理性的统一这一观点。
[单项选择]（）支持“诗即审美意象”这一观点。
A. 刘勰
B. 王夫之
C. 孔子
D. 老子
[填空题]既是进步主义教育的核心思想，又是杜威教育理论体系中最具代表性的观点之一，这一观点是“（）”。
[单项选择]“美是生活”这一观点是（）提出的。
A. 黑格尔
B. 车尔尼雪夫斯基
C. 列夫托尔斯基
D. 哈格诺夫
[单项选择]“知识是课程的核心”这一观点属于（）。
A. 经验主义课程论
B. 学科中心主义
C. 社会改造主义课程论
D. 存在主义课程
[单项选择]管理就是决策这一观点是由谁提出的（）。
A. 泰罗
B. 法约尔
C. 梅奥
D. 西蒙
[单项选择]“教育必然促进儿童的发展”，这一观点( )。
A. 正确
B. 基本如此
C. 不完全正确
D. 错误
[单项选择]文学是强烈感情的自然流露，这一观点出自（）。
A. 车尔尼雪夫斯基
B. 叶芝
C. 华兹华斯
D. 别林斯基
[单项选择]文学是能指的自由游戏，这一观点出自（）。
A. 弗洛伊德
B. 海德格尔
C. 德里达
D. 王德伟
[简答题]“差异不属于矛盾”这一观点是否正确？为什么？
[简答题]“任何一般都是个别的（一部分，或一方面，或本质）”这一观点是否正确？为什么？
