更多"[填空题]美国{pz_填空}等人提倡程序教学，依靠教学机器或程序化教科"的相关试题:
[填空题]美国{pz_填空}等人提倡程序教学，依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序，使学生秩序个别学习。
[填空题]美国（ ）等人提倡程序教学，依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序，使学生循序个别学习。
[填空题]美国（ ）等人提倡程序教学，依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序，使学生循序个别学习。
[填空题]论述编写教科书时应遵循的基本原则，教师怎样才能做到正确使用教科书?
[填空题]钻研教材包括钻研{pz_填空}、教科书和阅读有关的参考书。
[填空题]教科书的编排方式主要有两种，通常采取的方式有{pz_填空}式和{pz_填空}式。
[填空题]在我国，课程具体表现为课程计划 、{pz_填空}和教科书，其中，教学大纲一般由{pz_填空}和{pz_填空}两部分构成。
[填空题]教科书的编排通常采用 和螺旋式两种形式。
[填空题]教科书的编写在内容上要体现（ ）与（ ）。
[填空题]程序化训练模式的基本思想是加涅的（ ）理论。
[填空题]教科书的编写应遵循的原则之一是强调内容的（ ）。
[填空题]教科书又称课本，它是依据（ ）编制的，系统反映学科内容的教学用书。
[填空题]程序性知识学习由陈述性阶段、程序化阶段和（ ）三阶段构成。
[填空题]就小学教科书的编写原则来讲，内容方面应强调其（ ）。
[填空题]钻研教材包括钻研（ ）、教科书和阅读有关的参考书。
[填空题]教科书的编排方式主要有两种，通常采取的方式有（ ）式和（ ）式。
[填空题]教科书的编写应按照不同学科的特点，体 现_（ ）与_（ ），强调内容的_（ ）。
