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[填空题]隐含的读者是德国接受美学的代表人物()提出的概念。
[单项选择]隐含的读者这一概念是德国接受美学的代表人物()提出的。
A. 韦勒克
B. 泰纳
C. 克罗齐
D. 伊瑟尔
[单项选择]姚斯《接受美学》认为,读诗应该分为三个层次,其中不包括()。
A. 美感的感知性阅读
B. 反思的说明性阅读
C. 历史性的阅读
D. 创新的批判性阅读
[单项选择]接受美学流派兴起于()。
A. 英国
B. 中国
C. 美国
D. 德国
[判断题]所谓文学接受是指读者注意文学作品、初步阅读或听讲作品,以至产生兴趣的过程
[判断题]文学接受是指读者注意文学作品、初步阅读或听讲作品、以至产生兴趣的过程。
[单项选择]在文学四要素中,强调作品与作家的关系,认为作品是作家情感的自然流露的是()
A. 劳动说
B. 独立说
C. 再现说
D. 表现说
[单项选择]在刘若愚看来,读者在阅读文学作品后得到教育进而产生改造社会的欲望,这属于()。
A. 表现论
B. 技巧论
C. 实用论
D. 审美论
[单项选择]强调读者中心理论的是()。
A. 萨义德
B. 托马舍夫斯基
C. 尧斯
D. 利奥塔
[填空题]德国接受美学家伊瑟尔提出的“()”的概念。
[单项选择]阅读法强调通过阅读学会阅读,阅读既是目的也是()。
A. 基础
B. 保证
C. 手段
[填空题]阅读登记分析法主要通过对读者(),掌握读者阅读倾向,了解读者心理活动规律。
[多项选择]阅读不是读者单纯的、被动的接受过程,而是读者主动参与的过程。读者的这种主体能动作用表现在运用自己已有的知识和经验,积极地进行()
A. 想象
B. 预测
C. 体验
D. 推论
E. 联想
[填空题]读者要提高阅读能力,一方面主要靠读者();另一方面要发挥图书馆开发利用文献资源的作用及其指导阅读的作用。
[单项选择]接受主义美学是西方美学思潮之一,20世纪60年代产生于以下哪国()
A. 法国
B. 美国
C. 德国
D. 英国
[判断题]危险因素强调瞬间作用,有害因素强调长期积累、慢性损害作用。