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[判断题]学习者不能是信息的被动接受者，而必须是知识获取过程的主动参与者。
[单项选择]教材既不是知识体系的浓缩与再现，也不是学生被动接受的对象和内容，而是引导学生认知发展、生活学习、（）的一种范例，是教师与学生沟通的桥梁。
A. 全面发展
B. 性格发展
C. 能力发展
D. 人格构建
[单项选择]客户从单纯被动地采购，转为主动参与产品的规划、设计、方案的确定，这体现了客户的（）
A. 成功需求
B. 体验需求
C. 关系需求
D. 产品需求
[判断题]对于税收政策，纳税人只能扮演被动接受角色。
[单项选择]提出“心理的发展并非单纯地靠天赋本能的逐渐显现，也非单纯地对外界影响的接受或反映，而是其内在品质与外在环境合并发展的结果”的观点的学者是（）
A. 施太伦
B. 柏拉图
C. 吴伟士
D. 华生
[单项选择]在LDP Session协商过程中，如果被动方不接受协商参数，则发送（）给对方。
A. KeepAlive Message
B. Advertisement Message
C. Notification Message
D. Hello Message
[判断题]礼仪修养是个人对礼仪规范的被动适应过程。
[判断题]因医疗服务信息资源的不对称，被保险人在接受医疗服务过程中处于被动地位。
[单项选择]个体被动接受社会等级制度的身份安排和职业承袭，被动履行职业赋予的劳动义务，对自身职业发展权利的主张处于不自觉的状态的职业生涯规划模式称为（）
A. 义务本位模式
B. 权力本位模式
C. 社会模式
D. 权力—社会模式
[单项选择]学习方式的革命是从被动接受到自主、合作、（）。
A. 探究
B. 对话
C. 交流
D. 其他
[判断题]道德对社会经济关系的反映不是消极被动的，而是以能动的方式来把握世界和引导、规范人们的社会实践活动。
[判断题]完全竞争厂商只能被动地接受既定的市场价格。
[判断题]完全垄断市场中每个消费者或厂商都是市场价格的被动接受者，而不是市场价格的决定者。
[单项选择]（）认为学生是信息加工的主体、是意义的主动建构者，而不是知识的被动接受者和被灌输的对象。
A. 行为主义学习理论
B. 人本主义学习理论
C. 认知—行为主义理论
D. 建构主义学习理论
[判断题]国际贸易中的小国，是指出口产品在国际市场上份额很小，因此只能是产品的国际价格的被动接受者。
[多项选择]从读者对于公文的接受状态角度划分，公文读者可分为（）。
A. 大众读者
B. 广众读者
C. 指定性读者
D. 指向性读者
E. 群众读者
[判断题]在市场经济体制下，企业的安全教育目的是较强地表现为“要你安全”，被教育者偏重于被动接受。
[填空题]隐含的读者是德国接受美学的代表人物（）提出的概念。
