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[单项选择]不管是幼儿园还是家庭，都希望幼儿能得到全面和谐的发展，成为一个有用的人，这体现了家庭教育与幼儿园教育（）。
A. 实施互通
B. 内容互补
C. 目标一致
D. 形式相同
[判断题]幼儿园课程的开设就是为了幼儿能顺利地进入小学阶段的学习。
[单项选择]5～6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明幼儿注意的（）。
A. 稳定性较好
B. 分配能力较强
C. 范围较大
D. 选择性较强
[单项选择]科学活动中，教师观察到某幼儿能用数字……该幼儿最可能的年龄是（）
A. 6岁
B. 5岁
C. 4岁
D. 3岁
[单项选择]幼儿能说出（）种记忆策略。
A. 3
B. 1
C. 2
D. 4
[单项选择]3岁幼儿能分辨的方位是（）
A. 上下
B. 前后
C. 左右
D. 以上都行
[填空题]6岁幼儿能快跑（）米左右，能连续行走（）公里左右。
[单项选择]3—4岁幼儿能快跑（）。
A. 10米
B. 15米
C. 20米
D. 25米
[单项选择]幼儿能辨别今天、昨天、明天是（）
A. 3-4岁
B. 4-5岁
C. 5-6岁
D. 6-7岁
[单项选择]3-4岁幼儿能连续行走（）公里。
A. 2
B. 1.5
C. 1
D. 2.5
[单项选择]2岁半的婴幼儿能集中注意（）。
A. 5～8分钟
B. 8～10分钟
C. 10～12分钟
D. 10～20分钟
[单项选择]4-5岁幼儿能连续行走（）公里左右。
A. 2
B. 1.5
C. 1
D. 2.5
[判断题]一般来说，3-4岁幼儿能灵活地钻过各种障碍物。
[判断题]4-5岁的幼儿能单脚连续向前跳8米左右。
[单项选择]4—5岁幼儿能单脚连续向前跳（）米左右。
A. 2
B. 3
C. 5
D. 8
[单项选择]3—4岁幼儿能单脚连续向前跳（）米左右。
A. 2
B. 3
C. 5
D. 8
[单项选择]婴幼儿能正确辨别各种基本的几何图形的时间是（）。
A. 2岁
B. 3岁
C. 4岁
D. 5岁
[判断题]4-5岁幼儿能用数字、图画、图表或其他符号记录。
[填空题]5～6岁幼儿能双手抓杠悬空吊起（）分钟左右。
