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[单项选择]精细加工策略是一种（）的记忆策略。
A. 感知性
B. 理解性
C. 计划性
D. 调节性
[填空题]精细加工策略是一种理解性的记忆策略，和（）策略结合使用，可以显著提高记忆效果。
[多项选择]提高记忆力的记忆策略方法有（）及动脑动手，多实践。
A. 重视复习，善于复习
B. 运用联想，积极实践
C. 调节情绪，减轻疲劳
D. 明确目的，树立信心
[多项选择]学童经常使用的记忆策略有（）
A. 识记策略
B. 保持策略
C. 回忆策略
D. 概括策略
[单项选择]幼儿常用的记忆策略不包括（）。
A. 复述背诵
B. 语言中介
C. 记忆材料系统化
D. 记忆力精确
[单项选择]课堂上，老师已经讲完了这节课的主要内容，现在想出几道习题来巩固学生的理解记忆，以下哪种出题策略比较好？（）
A. 出的题目越多越好，可以强化学生的记忆并发现存在的问题
B. 尽量少出几道，这样可以节省出时间来讲更多的内容
C. 综合考虑课程目标、课程难度、学生上课的反应，出适当的题目即可
D. 根据学生上课的情况而定，学生比较积极就多出几道，反之就少出几道
[多项选择]幼儿后期能运用的主要记忆策略包括（）。
A. 复述策略
B. 复诵策略
C. 视觉“复述策略”
D. 特征定位策略
[单项选择]随意记忆属于策略（）。
A. 组织
B. 复述
C. 精细加工
D. 计划
[单项选择]被动使用记忆策略的阶段大致出现在（）左右。
A. -2岁
B. 4~5岁
C. 5~7岁
D. 7~8岁
[单项选择]儿童记忆策略发展的转变期，约出现在（）
A. 2—3岁
B. 4—5岁
C. 5—7岁
D. 7—8岁
[填空题]3——4岁的幼儿能手口一致地点数（）个以内的物体，并能说出总数。
[判断题]银行市场细分策略主要包括集中策略和差异性策略两种。
[判断题]品类策略主要分为供应商营销策略和产品供应策略两种。
[单项选择]下列哪一项不是学前儿童记忆策略的主要方式（）。
A. 反复背诵
B. 精细加工
C. 间接的意义识记
D. 使记忆材料系统化
