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[单项选择]幼儿的心理活动以无意性为主，（）开始发展。
A. 活动性
B. 抽象性
C. 有意性
D. 直观性
[单项选择]幼儿的认识活动以（）为主，开始向抽象逻辑性发展。
A. 认识事物
B. 具体形象
C. 直接接触
D. 认识活动
[单项选择]（）的幼儿开始发展自我意识，此阶段也是幼儿自主个性发展的关键期。
A. 1岁左右
B. 2岁左右
C. 3岁左右
D. 4-5岁
[单项选择]幼儿（）的发展以幼儿的感知觉发展为基础。
A. 思维
B. 记忆
C. 整个认知
D. 想象
[单项选择]幼儿园以满足幼儿生理需要为主的环境是（）。
A. 游戏区
B. 玩具区
C. 图书区
D. 睡眠室
[单项选择]幼儿园课程以（）为基础，让幼儿以获得直接经验为主。
A. 教师讲授
B. 幼儿自学
C. 幼儿的间接经验
D. 幼儿的直接经验
[判断题]在幼儿刚入园时，幼儿园对幼儿的发展情况进行摸底测试，目的是了解幼儿的发展情况，以利于教师根据幼儿的具体情况，因材施教。这是总结性评价。
[判断题]21世纪后，世界各国的幼儿教育目标都开始关注幼儿的全面发展，重视培养幼儿基本能力和素质的培养，特别是幼儿情感、社会性等方面的培养。
[单项选择]目前，英国的幼儿机构教育类型已经形成以（）为主、社会自愿团体和私人为补充的多元发展格局。
A. 中央政府
B. 联邦政府
C. 地方公立
D. 省政府
[单项选择]以发展基本动作为主，并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是（）
A. 结构游戏
B. 音乐游戏
C. 角色游戏
D. 体育游戏
[判断题]3-4岁幼儿的语言中仍以简单句为主，复合句在简单句的发展过程中同时平行地发展完善起来。
[单项选择]（）幼儿的思维特点和发展水平决定了以图为主且单页单幅的图书是他们的主要阅读材料。
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 婴班
[单项选择]幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）。
A. 识字
B. 写字
C. 阅读
D. 写作
[单项选择]幼儿的记忆以（）为主。
A. 有意记忆
B. 无意记忆
C. 再认记忆
D. 重复记忆
