更多"提出“儿童乃成人之父”的心理学家是（）。"的相关试题:
[单项选择]美国心理学家伍德沃斯提出：人的心理发展等于遗传和环境的乘积。德国儿童心理学家斯特恩则认为：儿童心理发展是由儿童内部性性质和外部环境二者的合并。这两种观点（）
A. 前者属于调和论，后者属于辩证唯物论
B. 前者属于辩证唯物论，后者属于调和论
C. 都属于调和论
D. 都不属于调和论
[单项选择]美国心理学家（）从其行为心理学思想出发，提出儿童发展的环境决定论。
A. 华生
B. 洛克
C. 赞可夫
D. 皮亚杰
[单项选择]美国心理学家盂禄提出教育起源于儿童对成人的无意识模仿，这符合以下哪一种教育起源论的观点（）
A. 社会起源论
B. 心理起源论
C. 神话起源论
D. 生物起源论
[单项选择]心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是开始学习书面语言的关键期。
A. 2-3岁
B. 3-4岁
C. 4-5岁
D. 5-6岁
[单项选择]心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是爬行的关键期。
A. 4-6个月
B. 6-8个月
C. 7-10个月
D. 10-12个月
[单项选择]心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是吞咽咀嚼关键期。
A. 4-6个月
B. 6-8个月
C. 7-10个月
D. 10-12个月
[单项选择]心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是培养性格的关键期。
A. 1-2岁
B. 3岁
C. 4-5岁
D. 5-6岁
[单项选择]心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是掌握数概念的关键期。
A. 2-3岁
B. 3-4岁
C. 5岁
D. 6岁
[单项选择]心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是形象视觉发展的关键期。
A. 2岁
B. 3岁以前
C. 4岁以前
D. 5-6岁
[单项选择]心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是口头语言发展的关键期。
A. 2-3岁
B. 3-4岁
C. 4-5岁
D. 5-6岁
[单项选择]心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是站立和行走的关键期。
A. 4-6个月
B. 6-8个月
C. 7-10个月
D. 10-12个月
[单项选择]1951年与人合著《变态心理学》提出10条健康心理标准的是年美国心理学家（）
A. 林格伦
B. 艾里克森
C. 马斯洛
D. 罗森塔尔
[单项选择]格式塔心理学家提出的迁移理论是（）。
A. 共同要素说
B. 概括原理说
C. 关系转换说
D. 学习定势说
[单项选择]心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是掌握语言词汇能力的关键期。
A. 2-3岁
B. 3-4岁
C. 4-5岁
D. 5-6岁
[单项选择]多元理论是由哪个心理学家提出的？（）
A. 斯腾伯格
B. 斯皮尔曼
C. 加德纳
D. 加涅
[单项选择]需求层次理论是由哪位心理学家提出？（）
A. 荣格
B. 斯金纳
C. 马斯洛
D. 华生
[单项选择]皮格马利翁效应是由哪两个心理学家提出（）
A. 弗洛伊德；荣格
B. 冯特；铁钦纳
C. 罗森塔尔；雅格布森
D. 斯金纳；华生
[单项选择]提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是（）。
A. 桑代克
B. 布鲁纳
C. 斯金纳
D. 皮亚杰
[单项选择]下列哪项属于人本主义心理学家提出的促进意义学习的基本条件（）
A. 强调以教师为中心
B. 强调以学生为中心
C. 强调以家长为中心
D. 强调师生互动
