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[单项选择]1952年，我国颁布的第一个幼儿园教育纲要——《幼儿园暂行规程（草案）》，制定了语言教育目标体系，其出发点和理论基础是（）
A. 语言能力是在运用的过程中发展起来的
B. 语言形式和语言运用
C. 语言是一种行为习惯
D. 激发儿童的语言表达兴趣
[判断题]《幼儿园暂行规程》（草案）提出幼儿教育的总目标是促进幼儿在“体、智、德、美”等几方面全面发展。
[填空题]为贯彻中华人民共和国教育法、（）和（），指导幼儿园深入实施素质教育，特制定《幼儿园教育指导纲要（试行）》。
[简答题]《幼儿园教育指导纲要（试行）》对幼儿园教育的特点有怎样的规定？
[简答题]结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿园艺术领域的目标、内容与要求以及指导要点。
[简答题]结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿园科学领域的目标、内容与要求以及指导要点。
[简答题]结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿园社会领域的目标、内容与要求以及指导要点。
[简答题]结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿园语言领域的目标、内容与要求以及指导要点。
[简答题]结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿园健康领域的目标、内容与要求以及指导要点。
[判断题]我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的内在依据。
[简答题]简述1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的培养目标。
[单项选择]《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（）为基本活动。
A. 上课
B. 教学
C. 读写
D. 游戏
[简答题]简述1951年我国《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的培养目标。
[单项选择]《幼儿园工作规程》规定，幼儿园教育工作应以游戏为（）
A. 唯一活动
B. 辅助活动
C. 基本活动
D. 课间活动
[单项选择]根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的相关精神，幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（）。
A. 人际关系
B. 社会性行为规范
C. 社会性
D. 社会文化
[单项选择]日本新《幼儿园教育纲要》与旧纲要相比突出了（）思想。
A. 家园共育
B. 生存能力
C. 健康教育
D. 自由游戏
[多项选择]从新《幼儿园教育纲要》的修订中可以看出日本幼儿园的教育改革主要特点有（）。
A. 更加注重游戏的作用
B. 更加重视培养心灵
C. 重视个体差异
D. 重视健康
E. 重视教育环境
