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[单项选择]个体的胚胎发育要经历胚种阶段、（）和胎儿阶段。
A. 外胚阶段
B. 内胚阶段
C. 中胚阶段
D. 胚胎阶段
[多项选择]对学前儿童进行道德情感教育的做法是（）
A. 要创设一个能激发幼儿道德情感的良好的环境与气氛
B. 要引导儿童将道德认识与各种情感体验结合起来
C. 尽量使儿童多体验积极的情感
D. 给儿童表达自己情感的机会
[填空题]国家主要通过政府的（）部门对教育事业进行管理。
[多项选择]情感教育可以从以下几方面来进行（）
A. 要有道德情感体验
B. 要有道德情感渗透
C. 要有道德情感转移
D. 要有道德情感升华
[单项选择]学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有（）。
A. 规律性
B. 个别差异
C. 阶段性
D. 社会性
[判断题]在我国的幼儿园，实施生命教育主要通过三种途径来进行：课程、专题教育和课外活动。
[单项选择]在审美教育本体问题上，近代美学家们多主张审美教育是一种情感教育。（）较早指出审美教育是一种情感教育，并确立了以“情感”为核心的审美教育的原则。
A. 蔡元培
B. 梁启超
C. 李大钊
D. 王国维
[单项选择]古代社会有关职业劳动的知识和技能教育，主要通过（）形式进行。
A. 学徒制教育
B. 家庭教育
C. 官吏教育
D. 私塾教育
[多项选择]语文学科美育就是通过语文学科教育活动进行美的教育，教育学生（）。
A. 感知美
B. 理解美
C. 鉴赏美
D. 评价美
E. 进行美的创造
[多项选择]对导游人员的情感教育可从（）方面来进行。
A. 道德情感体验
B. 道德情感渗透
C. 道德情感转移
D. 道德情感升华
[判断题]建筑业务工人员教育培训主要通过入场教育和日常教育、农民工夜校、开展技术大比武活动。（）
[填空题]在我国的幼儿园，实施生命教育主要通过三种途径来进行：课程、（）和课外活动。
[多项选择]学校心理健康教育的情感教育目标是（）
A. 使学生对人的情绪和情感活动的规律，青少年情绪特点有所了解，能够理解自己的情绪，学会有效调节，恰当表达自己的情绪
B. 发展健康积极的情绪生活
C. 培养高尚的道德感，高雅的审美情趣，较强的理智感
D. 经常保持乐观、平和、愉快的心境
[单项选择]（）是指教育者通过互联网与教育对象进行实时交流和对话的教育方法
A. 在线交流法
B. 取舍应对法
C. 虚拟伦理训练法
D. 谈话法
[单项选择]学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展方向做出社会性规范，主要通过什么形式进行（）。
A. 教育方法
B. 教育目的
C. 教育形势
D. 教育内容
[多项选择]对工人进行安全教育，主要是指（）的教育。
A. 安全思想教育
B. 理论教育
C. 安全技术教育
D. 知识教育
[填空题]心理健康教育课不同于一般的认知学习课程，它主要是通过（）来进行的。
[单项选择]建筑业务工人员教育培训主要通过（）。
A. 入场教育和日常教育
B. 培训需求的阶段分析
C. 培训需求的层次分析
D. 以上均是
