更多"棘头动物有假分节现象，终宿主是脊椎动物，中间宿主是软体动物。"的相关试题:
[判断题]水产动物是变温的无脊椎动物（软体动物、甲壳动物、棘皮动物）或鱼类，其遗传变异程度低于家畜等恒温的脊椎动物。
[判断题]棘头动物全部为寄生种类，寄生于脊椎动物的肠道内。
[单项选择]动物原始分节现象发生在（）。
A. 节肢动物
B. 环节动物
C. 软体动物
D. 线虫动物
E. 原生动物
[判断题]环节动物身体呈同律分节，所有的体节在形态与功能上都是相似的。
[单项选择]节肢动物的身体具明显的异律分节，主要有这样几种情况：①分为头、胸、腹三部分②分为头胸部和腹部③分为头部和躯干部。如果仅根据这一特征，则可以（）
A. 可以区分出多足纲、昆虫纲、蛛形纲，无法区分开肢口纲和甲壳纲
B. 可以区分出甲壳纲、昆虫纲、蛛形纲，无法区分开肢口纲和多足纲
C. 可以区分出多足纲、昆虫纲，无法区分开肢口纲、蛛形纲和甲壳纲
D. 可以区分出昆虫纲、蛛形纲，无法区分开多足纲、肢口纲和甲壳纲
[单项选择]托运动物和动物产品，应提出（）动物防疫监督机构出具的“动物及动物产品检疫合格证明”。
A. 乡镇以上
B. 县级以上
C. 市级以上
D. 省级
[判断题]棘皮动物、半索动物和脊索动物均为后口动物。
[多项选择]动物饲养场、养殖小区、动物隔离场所、动物屠宰加工场所以及动物和动物产品无害化处理场所建设竣工后，应当向所在地县级地方人民政府兽医主管部门提出申请，并提交以下材料（）。
A. 《动物防疫条件审查申请表》
B. 场所地理位置图、各功能区布局平面图
C. 设施设备清单
D. 管理制度文本
E. 人员情况
[单项选择]下列现象属于动物行为的是（）
A. 瓢虫的假死
B. 河马的吼叫
C. 肺鱼的夏眠
D. ABC均是
[单项选择]爬行动物不是两栖动物，两栖动物都是卵生的，所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。以下选项与题干推理形式相同的是（）。
A. 商品都是有使用价值的，貂皮大衣是有使用价值的，所以貂皮大衣是商品
B. 考试不及格就会补考，补考的学生不能参加三好学生评选，所有不能参加三好学生评选的人都曾经考试不及格
C. 广东人不是香港人，香港人说粤语，因此所有说粤语的人都不是广东人
D. 过度溺爱孩子会导致孩子经常哭闹，经常哭闹都有肠胃问题。所以孩子的肠胃问题可能是由于家长溺爱造成的
[单项选择]动物与人类在功能上有许多（），利用动物实验观察到的各种生命现象和研究结果，可以推用到人类
A. 共性
B. 差异
[单项选择]无脊椎动物的进化历程是“原生动物→腔肠动物→*→线形动物→环节动物→...”其中的“*”是下列哪一类动物（）。
A. 扁形动物
B. 节肢动物
C. 软体动物
D. 棘皮动物
[单项选择]按国标（GB14922.2-2001）实验动物分普通级动物、清洁动物、（）、无菌动物。
A. 无特定病原体动物
B. 经济动物
C. 悉生动物
D. 野生动物
[单项选择]不同动物类群具有独特的特征，现存棘皮动物、海绵动物、哺乳动物、鸟类所特有的特征依次为（）
A. 水管系、水沟系、下颌为单一齿骨、羽毛
B. 后口、水沟系、胎生、飞翔
C. 后口、骨针、胎生、羽毛
D. 水管系、骨针、下颌为单一齿骨、飞翔
[简答题]
阅读《动物学校》这个故事，回答相关问题。
动物学校要招生啦!动物园的动物们奔走相告，踊跃报名。泥鳅、松鼠、老鹰……有幸成为首期学员。学校开设了游泳、跳跃、跑步、飞行等课程。
开学第一天的第一堂是游泳课。松鼠、老鹰首先遭遇尴尬，由于他们是“旱鸭子”，迟迟不敢下水，遭到了老师的训斥和嘲笑。而泥鳅却在这堂课上出尽了风头，他以舒展自知的泳姿得到了老师的赞赏和同学们的喝彩。但接下来的课程训练却让松鼠、老鹰扬眉吐气，跳跃是松鼠的强项，飞行是老鹰的看家本领，跑步项目对他俩来说更不成问题。但这些训练却让泥鳅吃尽了苦头，尤其是跳跃和飞行，是他的弱势项目。为了提高成绩，他把主要精力放在这两个项目上。一学期过去了，泥鳅被摔得伤痕累累，苦不堪言，虽然期间他想放弃这两个项目的训练，在游泳这个优势项目上得到进一步的发展，但碍于校方的规定和校长、教练的威严，打消了这个念头。
在期末的成绩汇报课上，泥鳅训练刻苦，跳跃、跑步虽有所长进，但也只得了“C”等，飞行项目最终没有学会。原本的优势项目——游泳，因为长期没有训练，泳技大不如前，由期初的“A”等降到现在的“B”等。老鹰在飞行项目上以绝对优势得到了“A”等，但在跳跃与跑步项目上只得到了“B”等，游泳不及格。松鼠在飞行项目上得到了“B”等，跑步得“C”等，游泳没有通过，在跳跃项目上破动物界的最高纪录，但也只得到“B”等，因为他是在树顶上起跳，而没有按照学校规定在地上起跳的要求。
请你就该校的课程设置作以评析。
