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[判断题]消息的背景材料有利于人们全面、正确、深刻地认识新闻事实，同时有利于突出新闻的价值，所以写消息时背景材料越多越好。
[填空题]用作消息的背景的材料一般有三类：一是（）；二是说明性材料；三是注释性材料。
[单项选择]消息中，有关专有名词、术语的解释，有关知识的介绍，以及引用文学艺术作品中的材料、民谣、谚语等背景材料，称为（）
A. 历史背景
B. 文学背景
C. 知识背景
D. 文化背景
[判断题]消息的结构具体表现为：标题、导语、主体、结尾，并在文中穿插背景材料。
[单项选择]在新闻消息中，有关人物的出身经历、身份职务和性格特点等背景材料，称为（）。
A. 家庭背景
B. 人物背景
C. 社会背景
D. 出身背景
[填空题]新闻的背景材料主要有（）材料、（）材料、（）材料等几种。
[判断题]教材内容就是教学内容，教材为学习提供了基本材料，也是最佳的典型设计方案。
[多项选择]消息背景的选择有（）原则。
A. 背景要为表达主题服务
B. 背景要恰到好处，简明扼要
C. 背景要有助于消息立体化
D. 背景必须要有层次感
[简答题] 根据下面的相关教学背景材料，设计相应的教学目标。 （1）教学内容：勃拉姆斯《摇篮曲》是一首民歌风格的歌曲，乐曲为大调式，单二部曲式。它通过强弱拍节奏的起伏，来塑造摇篮摆动的形象。曲调优美抒情，语气安详平缓，细腻地勾画出一幅母亲对孩子亲切祝福的动人画面。这首歌曲虽为3/4拍，但作曲家巧妙地从第三拍起音，把节奏进行了细致的改变，将节拍的舞曲性格化为内在的韵律，使音乐更富于徐缓的叙事语气。 （2）学生情况：初中一年级的学生有较强的求知欲，对音乐学习兴趣很大，具备对《摇篮曲》的欣赏、理解和演唱表现音乐作品的能力和基础。
[单项选择]不属于消息背景的原则是（）。
A. 背景要为表达主题服务
B. 背景要恰到好处，简明扼要
C. 背景要有助于消息立体化
D. 背景要有层次感
[判断题]新闻背景（或背景材料）是指新闻中与主体新闻密切相关的历史情况、环境条件以及新闻产生原因和注释性方面的材料。
[多项选择]经济新闻的背景材料按其性质可分为以下三种：（）
A. 参考性材料
B. 对比性材料
C. 说明性材料
D. 注释性材料
[判断题]送审部门/机构不需要对所提交的背景材料的真实性负责
[判断题]蜀葵常用作列植、丛植，也可做背景材料或盆栽。
[判断题]无背景调查材料或背景调查不符合民用航空要求规定的，不予办理通行证。
[单项选择]进行个别访谈时，如果需要了解历史背景材料，要找（）。
A. 老干部、老工人、老农民
B. 内行的专家、科技人员
C. 知情的当事人
D. 不同的场合和人随意交谈
[判断题]徐悲鸿先生在国画、油画、素描方面，都有很高的造诣，尤以画奔马、雄狮和晨鸡著名。这一背景材料是知识背景。
