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[单项选择]在进行内部控制评价时，应根据过程评价和结果评价综合确定内部控制体系的总分。其中，过程评价和结果评价的权重分别为（）
A. 60%、40%
B. 70%、30%
C. 40%、60%
D. 30%、70%
[单项选择]商业银行内部控制评价要根据过程评价和结果评价综合确定内部控制体系的总分。其中，过程评价的权重为（）
A. 30%
B. 50%
C. 60%
D. 70%
[判断题]完善全员绩效考核体系，将素质测评结果作为人才评价晋升的关键要素。
[单项选择]在人才评价选拔工作中，由邮政人才测评中心将综合理论知识和素质潜能测评成绩反馈各省级企业，测评成绩有效期为（）
A. 一年
B. 二年
C. 三年
D. 四年
[判断题]根据评价目的不同，土地评价可划分为单项评价和综合评价。
[判断题]对综合评价结果进行检验，其目的就是要考察综合评价结果是否具有独立性。
[单项选择]根据学校《综合素质测评办法》相关规定，触犯国家刑律者综合测评以（）分记。
A. 0
B. 5
C. 10
D. 20
[单项选择]婴幼儿发展评价的原则是保证测评结果的科学性和把握评价的（）。
A. 公平性
B. 客观性
C. 准确性
D. 严谨性
[多项选择]设备状态是指反映设备当前各种技术性能综合评价的结果。设备状态类型分为（）。
A. 正常
B. 注意
C. 异常
D. 严重
[单项选择]学生综合素质测评成绩应计入相应表格，测评结果由（）妥善保存。
A. 学校
B. 个人
C. 各学院
D. 各班
[判断题]结果评价是让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务，然后依据学生的各种表现进行评价。
[单项选择]将人员素质测评分为定性测评与定量测评以及模糊综合测评在内的中性测评是按照（）标准进行划分的。
A. 按照测评标准
B. 按照测评范围
C. 按照测评技术与手段
D. 按照测评目的与用途
[判断题]根据评价的项目来分，中小学评价可以分为单项评价与综合评价。（）
[单项选择]评价中心采取了多种测评的手段，综合了多种测评手段的优越之处，从不同的角度对被评价者进行观察，能对被评价者的各方面的特点进行相互验证。这点体现了评价中心的哪项特点。（）
A. 行为性
B. 标准化
C. 全面性
D. 真实性
E. 公正性
[判断题]综合实践活动的评价应注重研究结果的评价。
[单项选择]选择方案就是根据评价结果，从各种可行方案中选出（）的方案。
A. 利润最大
B. 简单易行
C. 最满意
D. 风险最小
[多项选择]授权人根据（）等因素，按信贷经营管理综合评价结果确定各分支机构具体授权额度。
A. 宏观经济环境
B. 业务发展需要
C. 授权执行情况
D. 分支机构风险管理水平
[判断题]根据《生态文明建设目标评价考核办法》，考核结果将作为各省区市党政领导班子和领导干部综合考核评价、干部奖惩任免的重要依据。（）
