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[填空题]（）是人与人、人与社会、人与自然的协调发展战略。功在当代，利在千秋。
[判断题]素质教育的评价坚持智力因素与非智力因素相结合。
[判断题]游戏因素与非游戏因素相结合是教学游戏的本质特点。
[多项选择]公务礼仪是（），可以协调政府与人民群众的关系。
A. 润滑剂
B. 调节器
C. 纽带
D. 桥梁
[填空题]在协调工作开展过程中，可能存在着各种不确定因素，领导者要根据不同的情况灵活地选择适当的协调方法和形式，以期达到最佳的协调效果。这体现了（）的特点。
[判断题]非正式沟通常发生在人与人之间的社会交往中，不可以用来辅助组织中工作关系的协调
[判断题]人与人之间的协调是联系专业技术岗位工作共同目的和专业技术岗位工作团队中有协作关系的个人之间的桥梁。（）
[单项选择]人力资源管理师5P模式中，（ ）通过协调各种资源来推动与人有关的业务。
A. 人力资源规划
B. 人力资源政策
C. 人力资源职能
D. 人力资源流程
[单项选择]【真题试题】(2006年单项选择第8题)
管理是一个动态的协调过程，主要协调人与（ ）之间的活动和利益关系。
A. 组织、物、人
B. 事、环境、人
C. 事、财产、组织
D. 事、物、人
[单项选择]晚宴妆造型在选择服装时，应与（）协调。
A. 脸型
B. 体型
C. 场合
D. 以上都是
[单项选择]（）通过使设施、工具、环境等与人的工作相协调，从而减少个人的生理压力和紧张感，提高员工的舒适度。
A. 机械型工作设计法
B. 生物学型工作设计法
C. 知觉运动型工作设计法
D. 激烈型工作设计法
[单项选择]要使专家与组织协调一致，可以选择的方式不包括（）。
A. 专业资格人员不断找出组织的各方面缺陷
B. 组织自身改变其运作方式以适应专家的要求
C. 专业资格人员使自己的工作方法适合组织体制的要求
D. 专业资格人员使自己的观点适合组织体制的要求
