[单项选择]圆形脸梳理发型时，顶部宜（）。
A. 蓬松
B. 收紧
C. 压低
D. 顶部收紧

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[单项选择]长形脸梳理发型时，顶部宜（）。
A. 蓬松
B. 平伏
C. 蓬高
D. 向两侧蓬开

[判断题]圆形脸型适合挑眉。

[判断题]圆形脸型的人眉毛应扁平直，将脸型拉长。

[判断题]圆形脸型的睫毛修饰可以忽略。

[判断题]圆形脸型适合下唇宽平些。

[单项选择]圆形脸适合画（）的眉型。
A. 略带角度
B. 略带水平状
C. 弓形
D. 粗浓

[单项选择]圆形脸唇形的修饰适合（）。
A. 略带棱角
B. 唇廓略平
C. 强调柔和
D. 下唇宽平些

[单项选择]圆形脸型应加重（）睫毛的刻画。
A. 外眼角
B. 内眼角
C. 下眼睑
D. 眼睛中部

[判断题]圆形脸型的眼影修饰应强调外眼角。

[判断题]圆形脸型的眼线修饰应该重点在内眼角。

[判断题]圆形脸型涂粉底时应在两腮涂阴影色。

[单项选择]圆形脸型涂粉底时，在签发际线和（）涂亮色。
A. 下颏
B. 两腮
C. 颧骨边
D. 太阳穴

[判断题]长形脸设计发型时，注意顶部应蓬松。

[单项选择]（）的人选择发型时要用刘海遮住额头，使面型显得丰满。
A. 长脸型
B. 圆脸型
C. 正三角脸型
D. 倒三角脸型

[单项选择]（）的人选择发型时要使额头两侧的头发蓬松饱满，不宜留高刘海。
A. 椭圆形脸
B. 圆脸型
C. 菱形脸
D. 倒三角脸型

[单项选择]强化部门制度流程维护责任，应建立定期梳理制，制度流程至少（）全面梳理一次。
A. 每半年
B. 每年
C. 每两年
D. 每三年

[单项选择]教师通过对个人成长或成长的某一方面的梳理，然后去发现这一阶段对教师教育生活的重要性，或梳理某一时间段教师对个人教育的观念性转折，并经由“自我反思”“自我评价”而获得某种“自我意识”属于（）。
A. 教学叙事
B. 生活叙事
C. 自传叙事
D. 德育叙事

[判断题]梳法实为梳理的方法。

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