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[多项选择]培养大学生的意志与承受能力从哪几个方面入手（）。
A. 引导大学生树立远大理想，形成高尚动机
B. 培养良好的态度
C. 培养学生形成坚强而有韧性的性格
D. 在实践活动中锻炼意志
[单项选择]下列选项中哪一项不是培养大学生的意志与承受能力的（）。
A. 引导大学生树立远大理想，形成高尚动机
B. 培养良好的情绪情感
C. 培养学生形成坚强而有韧性的性格
D. 在实践活动中锻炼意志
[判断题]绝对风险承受能力随着财富的增加而增加，相对风险承受能力随着财富的增加而减小。
[单项选择]对初次风险承受能力评估超过多长时间以上的客户需进行再次风险承受能力评估？（）
A. 6个月
B. 1年
C. 2年
D. 3年
[单项选择]在资本定价模型下，投资者甲的风险承受能力比投资者乙的风险承受能力强，那么( )。
A. 甲的无差异曲线比乙的无差异曲线向上弯曲的程度大
B. 甲的收益要求比乙大
C. 乙的收益比甲高
D. 相同的风险状态下，乙对风险的增加要求更多的风险补偿
[单项选择]通过了解客户的风险承受能力可以为客户构造比较合适的投资组合，影响客户投资风险承受能力的因素不包括( )。
A. 资金的投资期限
B. 理财目标的弹性
C. 投资人主观的风险偏好
D. 投入资金的数量
[判断题]超过一年未进行风险承受能力评估的客户，再次购买理财产品时应当在重新完成风险承受能力评估，否则商业银行不得再次向其销售理财产品。
[单项选择] 下列关于风险承受能力的影响因素及影响方式的陈述，符合常理的有（）： ①绝对风险承受能力随着财富的增加而增加，相对风险承受能力随着财富的增加而减小； ②出生顺序对风险承受能力有一定影响，长子（女）通常比其弟（妹）更愿意承担风险； ③风险承受能力通常随正规教育的增加而增强； ④与公共管理部门的员工相比，私营部门员工的风险承受能力相对较高。
A. ①②③
B. ①②④
C. ③④
D. ②③④
[单项选择]销售理财产品，商业银行应当对客户风险承受能力进行评估，确定客户风险承受能力评级，由低到高至少包括（）级。
A. 2
B. 3
C. 5
D. 7
[单项选择]社会能力包括（）、团队协作、适应社会能力、表达能力、心理承受能力和社会责任感。
A. 创新能力
B. 思维能力
C. 组织协调
D. 相互协调
[单项选择] 以下关于风险承受能力评估的说法，正确的有（）： ①一般人通常很清楚自己的风险承受能力； ②使用不同的评估方法，得出的结果是相同的； ③定量评估方法通常采用调查问卷来收集信息； ④在设计调查问卷时，所有问题都不应该对被调查者产生不当的误导倾向或暗示信息。
A. ①②④
B. ①②③
C. ②③④
D. ③④
[多项选择]员工参与强调员工素质和理念的输入，着重培养员工的（）。
A. 团队合作意识
B. 开放交流意识
C. 参与管理意识
D. 健康安全意识
[单项选择]随着年龄的增长，个人投资者的风险承受能力和风险承受意愿（）。
A. 递增
B. 递减
C. 保持不变
D. 随情况而变
[判断题]挫折承受能力是指人与人之间思想交流、信息传递的能力。
[单项选择]风险承受能力最高的人群是( )。
A. 失业无自宅
B. 单薪有子女的
C. 佣金收入者
D. 上班族双薪无子女
[多项选择]如何能增加学生的心理承受能力（）
A. 增加学生体验挫折，困难，不适的机会，增加经验
B. 增加“逆商”体验，体验从不适中获益的经验
C. 尽量避免学生犯错
D. 通过角色扮演，情景剧，模拟各种挫折，困难情景，使学生体验
