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发布时间:2023-10-13 20:23:43

[多项选择]员工参与强调员工素质和理念的输入,着重培养员工的()。
A. 团队合作意识
B. 开放交流意识
C. 参与管理意识
D. 健康安全意识

更多"员工参与强调员工素质和理念的输入,着重培养员工的()。"的相关试题:

[单项选择]企业员工的素质也影响组织模式的选择,一般来说员工素质较高的企业愿意接受()的组织模式。
A. 以成果为中心
B. 以工作和任务为中心
C. 以关系为中心
D. 以领导者为中心
[单项选择]优秀员工素质要求不包括()
A. 知道别人对他的期望
B. 知道自我的期望
C. 相信自己没有做不了的工作
D. 知道从哪里获取帮助
[单项选择]着重强调“顾客就是上帝”,主要目标是企业外部公众,这种理念识别定位方法叫做()。
A. 优质服务型
B. 技术开发型
C. 团结创新型
D. 市场营销型
[单项选择]()用于评价对绩效有价值的员工素质。
A. 特征法
B. 行为法
C. 结果法
D. 综合法
[简答题]钢筋集中加工配送体制对员工素质有什么要求?
[判断题]能否有效执行制度的根本性的问题在于能否提高员工素质。
[单项选择]根据职位或职务对员工素质、能力的需要,挑选合适的人去从事该职位或职务工作。是员工调配中的哪项原则。()
A. 用人所长,容人所短
B. 因事设人
C. 协商一致
D. 照顾差异
[单项选择]企业员工素质提高的着力点,应集中在哪方面?()
A. 理解并能自觉执行企业理念,战略、政策和制度
B. 协作精神好公共意识强
C. 身体健康
D. 文化层次高
[单项选择]在培养学生的感受力方面,对小学生的审美教育要着重培养学生的()
A. 理解能力
B. 观察能力
C. 模仿能力
D. 创新能力
[判断题]企业的发展有赖于高的经济效益,而高的经济效益源于高的员工素质。
[单项选择]在员工素质测评中,()是先定性描述再定量刻画的量化形式。
A. 次量化
B. 二次量化
C. 类别量化
D. 模糊量
[单项选择]当代教学评价着重强调人的()。
A. 观念性
B. 主要作用
C. 主导性
D. 主体性
[单项选择]在员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,()是对测评内容的明确规定。
A. 测评对象
B. 测评主体
C. 测评指标
D. 测评目标
[单项选择]幼儿园的谈话活动着重培养幼儿()的语言运用能力。
A. 与他人交流
B. 语言表达
C. 对话
D. 总结性谈话
[单项选择]有助于企业生产经营以及员工素质提高、人际和谐的企业风俗称为()。 
A. 特殊风俗
B. 不良风俗
C. 不相关风俗
D. 良好风俗
[判断题]西方印欧语系的特点会着重培养人的线性思维。
[单项选择]学前阶段儿童倾听行为的培养,着重点应()
A. 放在从语音、语法、语义及语用四个方面掌握母语的表达能力上
B. 放在学习正确恰当的口语表达上
C. 放在对语音、语调的感知和对语义内容的理解上
D. 放在愿意向别人表达自己的见解上
[单项选择]美国的教育努力培养民主社会中确能适应生活需要的理想公民,而英国教育着重培养品行,以养成绅士风范,这说明文化影响着()。
A. 教育模式
B. 教育目的
C. 教育内容
D. 教育手段
[判断题]加强考核,强化培训效果评价,严格持证上岗监督检查,实现员工素质与技术、工艺、装备创新同步提升,让培训真正成为安全生产的助推器。

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