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[判断题]为肢体外伤患者脱衣服时应先脱患肢，先穿健肢。
[单项选择]患者刘某，女性，72岁，因脑血管意外致左侧肢体偏瘫，在患侧肢体使用热水袋保暖时水温不能过高的原因是（）
A. 局部皮肤对热敏感
B. 局部血循环不良
C. 血管反应敏感
D. 局部皮肤感觉迟钝或麻痹
E. 热刺激可加重原发病
[单项选择]乳腺癌术后，患者患侧肢体开始手指爬墙、肩部功能锻炼的时间应为（）。
A. 术后6小时
B. 术后当日
C. 术后3天
D. 术后5天
E. 术后1周
[判断题]婴儿眼睛细菌感染时应先擦洗健侧，再擦洗患侧。
[单项选择]假如该患者经治疗病情好转，意识恢复正常，瘫痪侧肢体可在床面上运动，不能抬起，此时患侧肋力是
A. O级
B. I级
C. Ⅱ级
D. Ⅲ级
E. Ⅳ级
[单项选择]一外伤患者，体格检查时肢体能抬离但不能对抗阻力，该患者的肌力为（）
A. 0级
B. Ⅰ级
C. Ⅱ级
D. Ⅲ级
E. Ⅳ级
[判断题]协助卧床老年人脱衣服时应先脱健侧，再脱患侧。
[单项选择]听神经瘤患者，其患侧面神经多位于肿瘤的
A. 上方
B. 腹侧
C. 背侧
D. 下方
E. 位于肿瘤中
[单项选择]男性，20岁。外伤致尺骨上1/3骨折并桡骨头脱位。检查发现患侧手掌指关节不能主动伸直．由此判断该患者合并有（）
A. 尺神经损伤
B. 正中神经损伤
C. 桡神经深支损伤
D. 桡神经浅支损伤
E. 正中、尺神经同时损伤
[单项选择]痛性步态患者患侧（）时间缩短。
A. 站立期
B. 摆动期
C. 摆动初期
D. 摆摆动末期
[单项选择]一外伤患者门诊入院，护士给患者进行护理评估，以下属于主观资料的是（）。
A. 血压130/85mmHg
B. 肘关节部皮肤破损2cmX2cm
C. 头痛心慌
D. 腕关节红肿、压痛
E. 肌力3级
[单项选择]乳癌改良根治术中损伤患者胸长神经，患侧会出现
A. 前锯肌瘫痪，翼状肩胛
B. 前臂内旋、外展无力
C. 上臂后内侧皮肤麻木
D. 胸大肌外侧萎缩
E. 胸小肌萎缩
[单项选择]患者因头部严重的外伤导致休克，抢救时应采取何种体位（）
A. 平卧位
B. 头低脚高位
C. 头高脚低位
D. 仰卧位
[单项选择]脑外伤患者存在认知功能障碍时进行思维训练的方法是
A. 文字删除训练
B. 时间感训练
C. 排列数字训练
D. 地图作业训练
E. 辅助器具代偿
[单项选择]一青年男性，外伤后就诊，主诉为进行性呼吸困难，查体患侧胸廓饱满、肋间隙变宽，叩诊呈鼓音，最可能的诊断是
A. 胸腔积液
B. 肺不张
C. 肋骨骨折
D. 肺气肿
E. 气胸
[单项选择]脑外伤患者，入院时意识清楚，第2天嗜睡，左侧瞳孔出现短暂缩小后，又呈散大状态，对光反应迟钝，右侧肢体为中枢性瘫痪，血压180/90mmHg（23.94/11.97KPa），呼吸深慢，脉搏50次/分，洪大有力，根据以上表现，应考虑为（）。
A. 右侧小脑幕切迹疝
B. 左侧小脑幕切迹疝
C. 枕骨大孔疝
D. 颅内血肿压缩脑干生命中枢
E. 只有A、D是正确
[单项选择]与患者进行语言性沟通时应（）
A. 尽量使用专业词汇以准确描述
B. 注意患者的地域和文化差异
C. 用谎言来安慰患者
D. 尽量用敏感的话题来询问患者及其家属
[单项选择]对患者教育时应在初期对患者或看护者（）进行评估，随后定期再评价。
A. 文化水平
B. 自理能力
C. 认知水平
D. 理解力及实际操作能力
E. 人际关系
[简答题]为患者换药、包扎肢体时应从身体远端到近端，其目的是什么？
