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[单项选择]用表演和比喻来说明日常生活中人的互动的理论是（）。
A. 互动论
B. 交换论
C. 拟剧论
D. 理性选择论
[单项选择]在社会互动的理论中，从互动个体的日常自然环境去研究人类群体生活的理论派别是（）
A. 日常互动论
B. 拟剧论
C. 符号互动论
D. 常人方法学
[单项选择]在日常生活中，为了进行通俗生动的（），我们有时用比喻来形象地说明一个概念。
A. 表白
B. 表述
C. 表示
D. 表现
[单项选择]提出“符号互动理论”这一名称，并建立符号互动理论基本框架的是（）。
A. 登津
B. 布鲁默
C. 戈夫曼
D. 伯克
[单项选择]西方学者提出的“日常生活审美化”理论，从其产生的客观基础而论，它是在科技飞速发展，物质生活质量逐渐提高，人们日益从物质需求向精神需求过渡的前提下出现的一种理论对现实的回应。这种回应的出现，一方面是客观现实对理论的要求，另一方面也是西方哲学、美学及文学艺术理论发展的必然规律。这段文字意在说明“日常生活审美化”理论（）。
A. 出现的时代背景及理论基础
B. 已获得了各方面的广泛认可
C. 主要满足了人们的精神需求
D. 与百姓的日常生活密切相关
[单项选择]日常生活中为了进行通俗生动的______，我们有时用比喻来形象地说明一个概念。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 表白
B. 表述
C. 表示
D. 表现
[单项选择]戈夫曼的互动理论是（）。
A. 符号互动论
B. 拟剧互动论
C. 约定互动论
D. 情景互动论
[单项选择]首次强调管理中人的因素的理论是（）
A. 人际关系学说
B. 人的基本需要层次论
C. 管理过程理论
D. 群体行为理论
[填空题]凯米课程的内容包括三部分，即日常生活、传统活动和来自（）理论启示的活动。
[单项选择]符号互动理论的集大成者是（）
A. 库利
B. 勒温
C. 米德
D. 马斯洛
[判断题]日常生活活动能力量表的评定，可以客观地评定老年人的日常生活能力。
[单项选择]社会互动理论是由（）提出来的。
A. 米德
B. 勒温
C. 考夫曼
D. 修茨
