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[单项选择]真理的价值问题是指（）
A. 真理是否与对象相符的问题
B. 真理是否能满足人的需要的问题
C. 真理是否具有客观性的问题
D. 真理是否发展的问题
[多项选择]真理和价值的关系是（）。
A. 真理具有相对性，价值没有相对性
B. 真理和价值都是人类活动追求的目标
C. 真理本身具有价值，实现价值以把握真理为前提
D. 实现价值是认识真理的动力，认识真理促使价值目标的实现
[单项选择]社会工作伦理守则的制定原则有民主原则、价值原则、本土原则、应用原则和（）。
A. 自由原则
B. 精神原则
C. 发展原则
D. 物质原则
[单项选择]第斯多惠说：“坏老师奉送真理，好老师教导真理”体现了（）教学原则。
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则
D. 巩固性原则
[判断题]武术科研过程选题遵循条件性原则、价值性原则、适应性原则。
[判断题]现代企业正确的价值观应遵循的排序原则是：人的价值高于物的价值，共同价值高于个人价值，社会价值高于利润价值。（）
[填空题]领导绩效考核必须遵循的原则有：（）；（）；民主公开原则；价值导向原则。
[填空题]“一个坏教师奉送真理，一个好教师教人发现真理”表明教师在教学中要遵循的教学原则是（）。
[填空题]评价的原则反映了评价主体对教学价值的追求，有效教学评价原则有发展性原则、导向性原则、系统性原则、（）原则。
[单项选择]第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理”，这句话体现的教学原则是 ( )
A. 启发性原则
B. 直观性原则
C. 巩固性原则
D. 循序渐进原则
[单项选择] 下面属于安乐死伦理争论针对的原则的是（）。 ①自愿原则 ②人道主义原则 ③生命质量和生命价值原则 ④公正原则
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
[单项选择]“一个坏的教师奉送真理。一个好的教师则教人发现真理。”这句话说明教师在教学过程中应遵循（）原则。
A. 理论联系实际
B. 直观性
C. 启发性
D. 循序渐进
