更多"[单选题]通常不适用于处于义务阶段的学生的行政处分措施是（ ）。"的相关试题:
[多选题]义务教育阶段学生专有的权利有（ ）
A.获得公正评价权
B.申诉权
C.免试入学权
D.就近入学权
E.不交学费权
[单选题]在埃里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段( )
A.同一感对同一感混乱
B.亲密感对孤独感
C.繁殖感对停滞感
D.勤奋感对自卑感
[简答题]对招收义务教育阶段学生进行专业训练的社会组织有何特殊规定?
[单选题]在艾里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段（ ）。
A.同一感对同一感混乱
B.亲密感对孤独感
C.繁殖感对停滞感
D.勤奋感对自卑感
[简答题]如何理解学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人
[单选题]–年4月8日，教育部、公安部、交通运输部联合发出通知，要求各地做好所有为义务教育阶段学生和幼儿园服务的校车信息采集工作，做到县不漏校(园)，校(园)不漏车，车不漏人，此项举措（ ）
A.是加强对未成年人家庭保护的体现
B.是加强对未成年人司法保护的体现
C.是有利于保护未成年人的生命健康权
D.可以彻底避免校车安全事故的发生
[单选题]根据舒伯的生涯发展理论中,中学生正处于成长阶段的( ).
A.依赖期
B.能力期
C.试探期
D.迷茫期
[判断题]根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小学生的认知水平处于形式运算阶段。()
A.正确
B.错误
[单选题]《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出，通过义务教育阶段的数学学习，学生能养成良好的学习习惯。良好的学习习惯主要是指认真勤奋，独立思考，合作交流和（ ）。
A.反思质疑
B.坚持真理
C.修正错误
D.严谨求实
[填空题]《义务教育生物学课程标准(2011年版)》指出，使每个学生学会健康生活是义务教育阶段培养目标之一，也是生物学课程的一项重要任务，在教学中，教师要帮助学生形成以下五个重要概念。
(1)青春期生理和心理均出现一系列变化，青春期的生理、心理_____影响青少年的成长。
(2)按照是否有传染性，可将疾病分为_____。
(3)免疫系统可抵抗能引起疾病的微生物、异己物质等，它包括_____。
(4)个人的_____与行为选择能对一生的健康产生积极或消极影响。
(5)了解基本的_____，能减少伤害或挽救生命。
[单选题]义务教育阶段美术课程的基本理念是（）。
①面向全体学生②激发学生学习兴趣③关注文化与生活④注重创新精神（）（）
A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.①③④
[单选题]在义务教育阶段，体育与健康将学生的学习划分为（ ）水平。
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
[填空题]义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位，要着眼于学生整体素质的提高，促进学生________、________、________发展。
