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[单选题]在埃里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段（ ）。
A.同一感对同一感混乱
B.亲密感对孤独感
C.繁殖感对停滞感
D.勤奋感对自卑感
[单选题]根据埃里克森的心理发展阶段理论，大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和（ ）。
A.发展亲密关系
B.增进友情关系
C.融洽同学关系
D.确立恋爱关系
[单选题]在艾里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段（ ）。
A.同一感对同一感混乱
B.亲密感对孤独感
C.繁殖感对停滞感
D.勤奋感对自卑感
[简答题]简述埃里克森人格发展阶段理论与弗洛伊德人格理论的区别。
[简答题]埃里克森人格发展阶段理论的教育意义是什么？
[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段理论，6~11 岁的儿童要解决的主要矛盾是
A.自主感对羞耻感
B.主动感对内疚感
C.勤奋感对自卑感
D.自我同-性对角色混乱
[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段理论，6~11岁儿童要解决的主要矛盾是（ ）。
A.自主感对羞耻感
B.主动感对内疚感
C.勤奋感对自卑感
D.自我同一性对角色混乱
[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是( )。
A.发展勤奋感
B.培养主动性
C.形成亲密感
D.建立自我同一感
[单选题]心理行为符合大学生的年龄特征：大学生是处于特定
年龄阶段的特殊群体，大学生应具有与年龄、角色相应的心
理行为特征。以下说法正确的是（）
A.心理健康的内容之一
B.与心理健康无关
C.心理行为符合大学生的年龄特征正常与否不好衡量
D.心理行为符合大学生的年龄特征正常没有衡量标准
[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（ ）。
A.勤奋感对自卑感
B.自我同一性对角色混乱
C.主动感对内疚感
D.基本的信任感对基本的不信任感。
[简答题]简述皮亚杰的守恒实验，并指出此阶段的儿童思维发展处于哪个阶段，并阐述皮亚杰关于儿童思维发展阶段的划分。
[单选题]根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，以下处于习俗水平发展阶段的是( )
A.遵循权威取向阶段
B.社会契约取向阶段
C.惩罚服从取向阶段
D.相对功利取向阶段
[简答题]青年大学生正处于从不成熟到成熟的过渡阶段，他们的生理和心理都在迅速发展，所以高等教育心理学的研究必须坚持（ ），从（ ）的角度来分析影响大学生心理发展的诸要素，研究大学生心理发展的趋势和阶段。
