更多"（）是为实现某一教学目标而制定的、付诸教学过程实施的整体方案，它包括合"的相关试题:
[单项选择]在某一教学思想和原理的指导下，围绕某一主题，为实现教学目标而形成的相对稳定的规范化教学程序和操作体系就是（）
A. 教学内容
B. 教学模式
C. 教学形式
D. 教学方法
[单项选择]在教学目标制定时，我们应坚持以（）目标取向为参考。
A. 普遍性
B. 生成性
C. 行为性
D. 表现性
[填空题]对教学目标的制定主要考察教师的目标制定是否（）并且（）突出。
[填空题]教学目标制定的四种取向分别是：普遍性目标取向、生成性目标取向、行为性目标取向和（）。
[填空题]教学目标制定的取向有：普遍性目标取向、（）、（）、（）。
[填空题]教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的（）
[判断题]教育目的是国家制定的，培养目标是学校制定的，教学目标是教师制定的。
[单项选择]在制定企业目标体系的过程中，最好采用（）的目标制定方法。
A. 自上而下
B. 自下而上
C. 自近而远
D. 自远而近
[判断题]课堂教学设计内容的四个主要部分包括：课堂教学目标、教学过程、课堂提问、课堂评价。
[单项选择]教师在教学过程中，既需要确定教学目标，设计教学过程，同时还需要关注教学对象的反应，这体现了教学技能具有（）。
A. 复杂性
B. 发展性
C. 整体性
D. 示范性
[单项选择]教学目标的制定应符合目标设定的______原则。
A. 可执行的
B. 可衡量的
C. SMART
D. 有时间限制的
[单项选择]教育管理目标的制定过程为（）
A. 调查研究、分析讨论、确定目标
B. 分析讨论、确定目标、论证目标
C. 调查研究、确定目标、论证目标
D. 分析讨论、论证目标、确定目标
[判断题]从目前的教学现状来看，小学数学课堂教学评价的主要指标大都是从教学目标、教学内容、教学过程等方面来制订的。
