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[判断题]班级管理体现了教师和学生之间的双向活动，是一种互动的关系。
A.正确
B.错误
[判断题]传统的班级管理强调以教师为核心，现代班级管理强调以学生为核心。
A.正确
B.错误
[判断题]班级管理是一种组织活动过程，教师是管理者，学生是被管理者。
A.正确
B.错误
[判断题]教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是观察法。
A.正确
B.错误
[判断题]现代班级管理工作需要构建平等.互动.共同发展的师生关系，以充分体现师生之间的“学生主体性”。
A.正确
B.错误
[判断题]学生自我管理不属于班级管理活动的内容。
A.正确
B.错误
[单选题]把学生当作班级管理主体，强调学生的自我管理，这种多元班级管理理论所依据的是（ ）
A.管理主义
B.行为主义
C.结构主义
D.人本主义
[判断题]在班级管理制度中，民主化集中体现在老师对学生的管理方式上。
A.正确
B.错误
[判断题]小学班级日常行为管理的概念是指班级管理者向班级成员传授小学生在班级组织中的规范行为，帮助小学生掌握规范行为，同时也纠正小学生违反组织规范的行为。
A.正确
B.错误
