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[多项选择]斯金纳认为“教学就是安排可能发生强化的事促进学习”，所以他建议利用操作条件反射理论安排程序教学，以便更有效地呈现于学习教材。其程序教学的基本原则是（）
A. 小步子逻辑序列
B. 要求学生做出积极反应
C. 及时反馈
D. 学生自定步调
E. 低的错误率
[多项选择]斯金纳认为，“教学就是安排可能发生强化的事促进学习”，所以他建议利用操作条件反射理论安排程序教学，以便更有效地呈现于学习教材。其程序教学的基本原则是（）
A. 小步子逻辑序列
B. 要求学生做出积极反应
C. 及时反馈
D. 学生自定步调
E. 低的错误率
[判断题]一般来说，宴会时间不应与宾客工作、生活安排发生冲突，通常安排在晚上8~10点。
[单项选择]说课的时间通常安排一节课的（）时间。
A. 一半
B. 二分之一
C. 三分之一到四分之一
D. 五分之一
[单项选择]通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是( )
A. 直接强化
B. 自我强化
C. 负强化
D. 替代强化
[单项选择]召开出国说明会时间通常安排在出国前（）进行。
A. 1-2天
B. 3-4天
C. 5-6天
D. 7-8天
[判断题]召开出国说明会时间通常安排在出国前3-6天进行
[判断题]召开出国说明会时间通常安排在出国前1-2天进行
[判断题]开放教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式，灵活安排学习时间和学习内容。
[判断题]网络教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式，灵活安排学习时间和学习内容。
[单项选择]下列教学模式中不是基于“学习即刺激 反应之间联结的加强，教学的艺术在于如何安排强化”的是( )。
A. 程序教学
B. 计算机辅助教学
C. 自我教学单元
D. 发现法
[单项选择]班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做（）。
A. 替代性强化
B. 直接强化
C. 外在强化
D. 自我强化
[单项选择]班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫作（ ）。
A. 替代性强化
B. 直接强化
C. 外在强化
D. 自我强化
[单项选择]学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于（）强化。
A. 直接
B. 间接
C. 自我
D. 替代性
[单项选择]通过一定的榜样来强化相应的学习行为是( )
A. 期待强化
B. 自我强化
C. 直接强化
D. 替代强化
[多项选择]班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）
A. 效果强化
B. 直接强化
C. 间接强化
D. 替代性强化
E. 自我强化
