更多"美育的实施途径主要有：通过各科教学和（）实施美育；通过（）实施美育；通"的相关试题:
[多项选择]小学美育实施的途径主要有（）
A. 课堂教学
B. 开展课外活动
C. 美化校园、教师环境
D. 教师的示范作用
E. 引导学生背诵美学原理
[单项选择]国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是（）
A. 教学大纲
B. 教学目标
C. 教学计划
D. 课程计划
[多项选择]美育的功能主要有（）
A. 对个体的发展和人类社会的发展都有重要作用
B. 可以提高人的生活质量
C. 可以协调人际关系
D. 可以促进物质文明和精神文明建设
E. 可以发展人的理性
[单项选择]衡量各科教学质量的重要标准是（）。
A. 教学计划
B. 课程标准
C. 教育目的
D. 教学目标
[多项选择]美育的特点主要有：（）
A. 形象性
B. 愉悦性
C. 自由性
D. 稳定性
E. 易变性
[多项选择]“讲授法”是中小学各科教学的一种主要教学方法，具体包括（）
A. 讲话
B. 讲读
C. 讲演
D. 讲述
E. 讲解
[判断题]学科课程标准是衡量各科教学质量的重要标准。
[单项选择]根据课程计划，以纲要的形式规定的各科教学内容和教学基本要求的指导性文件是（）。
A. 课程标准
B. 课程资源
C. 课程目标
D. 课程结构
[填空题]各科教学中的德育，要突出一个“（）”字。
[判断题]幼儿园课程实施的主要途径是有组织的课堂教学。
[单项选择]对初等教育各科教学法进行了系统研究的教育家是（）。
A. 夸美纽斯
B. 洛克
C. 裴斯泰洛齐
D. 赫尔巴特
[多项选择]美育对协调人际关系的作用主要有（）
A. 美育使人淡泊名利
B. 美育可以防止人内心失衡和人际关系失衡
C. 美育可使人血气和平
D. 美育可使人相互沟通
E. 美育使人等级分明
[单项选择]编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是( )
A. 课程
B. 课程标准
C. 课程计划
D. 课程目标
[判断题]教育理论知识包括卫生学、心理学、教育学、各科教学法等。
[填空题]教育理论知识包括卫生学、（）、（）和各科教学法等。
[简答题]为何说教学创新是实施素质教育的有效途径？
