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[填空题]前苏联（）的游戏学说，更集中、更典型地反映和体现了社会文化历史学派关于儿童心理发展的理论的主要观点。
[单项选择]前苏联现代游戏理论的主要代表人物是（）。他的游戏学说，更集中、更典型地反映和体现了社会文化历史学派关于儿童心理发展的理论的主要观点。
A. 维果茨基
B. 列昂节夫
C. 鲁宾斯坦
D. 艾里康宁
[单项选择]反映战争题材的前苏联电影是（）。
A. 《莫斯科不相信眼泪》
B. 《这里的黎明静悄悄》
C. 《两个人的车站》
D. 《办公室的故事》
[多项选择]我国中小学的教学计划在20世纪50年代主要受前苏联影响，片面模仿前苏联的模式，强调（）。
A. 统一要求
B. 统一标准
C. 多样化的课程结构
D. 单一的课程结构
[单项选择]美国和前苏联的每英亩粮食产量进行的一次为期10年的对比分析结果表明，当仅以种植面积比较时，前苏联的产量是美国的68%。但当对农业总面积(包括种植面积和休耕面积)进行比较时，前苏联的产量是美国的114％。根据以上信息，关于美国与前苏联在这10年期间的农业情况，下面哪个能最可靠地推断出来
A. 美国农业总面积中休耕地的比例要大于前苏联。
B. 美国休耕地面积多于耕地面积。
C. 前苏联闲置的可用农业面积要比美国少。
D. 前苏联的耕种面积多于休耕地面积。
[填空题]从建国初期到“十年浩劫”之前，在我国幼儿园实际工作中，形成了一套来自前苏联学前教育学的领导游戏的“（）”的方法模式。
[单项选择]前苏联学派的杰出代表为（）
A. 布朗布朗克
B. Du.Rietz
C. 克里门茨
D. 苏卡乔夫
[判断题]前苏联教育家乌索娃创立了“学前教育论”，她认为“游戏”对幼儿的智力发展起重要的作用。
[单项选择]前苏联塔斯社的继承者是（）
A. 国际文传电讯社
B. 莫斯科新闻社
C. 俄罗斯新闻社
D. 俄罗斯通讯社
[单项选择]以下不属于前苏联的教育家是( )
A. 凯洛夫
B. 赞可夫
C. 第斯多惠
D. 克鲁普斯卡娅
[单项选择]前苏联公园的游客容量计算是（）。
A. 60m2//人
B. 40m2//人
C. 30m2//人
D. 10m2/人
[单项选择]前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（ ）。
A. 探究—研讨法
B. 发现学习
C. 暗示教学法
D. 纲要信号图式教学法
[多项选择]以下对前苏联广告描述正确的是（）。
A. 20世纪20年代广告业十分发达
B. 20世纪30-40年代“科学广告”大量涌现
C. 20世纪30-50年代前苏联的广告发展极为缓慢
D. 前苏联广告业在整体上相对落后
[单项选择]前苏联教育家赞科夫的教学理论是（）。
A. 最优化理论
B. 认知结构的理论
C. 发展性教学理论
D. 范例教学理论
[单项选择]前苏联街心花园广场设计中花坛的形状（）。
A. 圆形花坛
B. 矩形花坛
C. 梯形花坛
D. 三角形花坛
