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发布时间:2023-12-17 03:21:24

[简答题]小垫子在体育课教学中经常使用,请你举出4种在不同教学内容中合理使用小垫子的方法。

更多"小垫子在体育课教学中经常使用,请你举出4种在不同教学内容中合理使用小垫"的相关试题:

[单项选择]目前,我国已把足球纳入学校体育课程教学体系,作为体育课必修内容,为学生提供学习足球的机会;把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价,写实记录,形成档案,供上一层学校招生参考。结合素质教育的相关内容,下列说法不准确的是()。
A. 有利于促进学生的全面发展
B. 有利于促进学生的个性发展
C. 有利于增强学生的身体素质
D. 有利于提升学生的学业成绩
[填空题]体育课教学包括()两部分。
[简答题]在体育课的武术和徒手体操等内容教学中,体育教师一般善于把较复杂的上下肢动作分开进行教学。采用的是什么教学法?
[单项选择]若申请课程免修,免修课程只限于课堂理论教学课程,思想政治理论课、体育课、选修课、包含实验环节的课程、独立实验课、军训及实习、毕业设计(论文)等()免修。
A. 不得
B. 可以
C. 不清楚
D. 其它
[填空题]体育课管理要抓教学()的贯彻落实,要抓教学()的制定与实施,要抓备课,要抓课堂教学。备课应该是:一备(),二备学生,三备()动作,四备场地器材等。
[单项选择]体育课教学设计的重点主要落实在哪一环节?()
A. 教学目标设计
B. 教学策略设计
C. 教学内容设计
D. 教学过程设计
[单项选择]在体育课教学中,运动负荷的安排要遵循()。
A. 事物发展变化规律
B. 一般教学规律
C. 动作技能形成规律
D. 人体生理机能活动变化规律
[简答题]新的教学理念,每一种都有其特点和适用领域,请你进一步思考一下,在你的教学工作中这些教学理念经常运用到吗?哪些是你忽视的?
[简答题] 数字是我们日常生活经常使用的计量工具,请你以“数字6”为教学材料,设计一个中班的教学活动,写出活动名称、设计意图、活动目标、活动准备、并设计活动过程。 要求如下: 从日常生活中和幼儿的经验引发教学内容,运用游戏化、生活化的教学方式,突出幼儿学习的自主性和积极性,在帮助幼儿习得经验、知识的同时,重视幼儿情绪、态度、能力的培养。 以“学数数”为主题,设计一个幼儿园中班的活动方案。
[单项选择]体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的()。
A. 5%
B. 10%
C. 15%
[简答题]从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面,论述如何上好一堂体育课?
[单项选择]从()年起,太原工业大学连续十年对在校大学生体质进行了追踪测试积累了上万个数据为体育课教学改革和学生体质研究奠定了基础。
A. 1982
B. 1983
C. 1984
D. 1985
[简答题]在体育课支撑跳跃教学中,教师用一个篮球在平地上向前滚动,球在途中突然碰到一个石块马上弹起又越过它,针对此现象进行提问。采用的是什么教学法?
[简答题]在体育课800米或1500米跑教学中,教师根据不同学生的情况,提出了五种时间上的具体目标,然后让学生参照以上标准进行选择和对照。采用的是什么教学法?
[单项选择]()年我国进行了最有力度的体育课程改革,将体育课更名为体育与健康课。
A. 1987
B. 2000
C. 2001
D. 1993
[简答题]在体育课的快速跑教学中,教师在提出一定的技术要求后,让每个学习小组分开共同讨论想出2—3种能够让自己提高快速奔跑的方法。采用的是什么教学法?
[多项选择]在阅读教学中经常使用的听说的训练方式包括()
A. 重述训练
B. 听辨训练
C. 评价训练
D. 结合课文进行说话训练
E. 写作
[简答题]简述体育课课堂常规。

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